马克思的“怪论”

楼主引用马的这句话没错。楼主的例子是把数量当成价值了。

      这是一个设值的问题，原文中将T1时期的每袋粮食的价值量设为1。你也可以将其设为0.1或别的数值，并不是将其简单的归位数量值。要是按此推理T2时期创造的“总价值量”就是2000了而非1000。