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硕士生
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学前班
简化的模型,支持9楼的看法
应该是定义式推推导的,没什么道理可讲!
小学生
y=c+s
c+i=c+s
s=i
注意两部门经济就有这个结论拉
博士生
这里的投资是计划投资还是实际投资呢?
长期投资者
初中生
13楼的最明了~
这里的投资和储蓄都是指"意愿"的~
大专生
十楼说的是现实的,刚接触宏观的时候还是和现实联系的少一点好。只有把理论的东西搞懂了,才能去联系实践。
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