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硕士生
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讲师
博士生
思考得比较到位呀,谢谢LZ的资料!
大专生
本科生
感触颇深!!!当你发现自己做事只有一种办法时,是该思考思考了
教师
1. 具有高尚的人生目标 2. 具有制订计划的能力 3. 具有工作能力 4. 具有解决问题的技巧 5. 具有抗压能力 6. 具有结果导向7. 具有正义感,道德感,心灵的纯洁8. 能够独立辨别善恶是非 9. 具有善良,同情心10. 自尊并尊重他人11. 责任感12. 想象的能力 13. 具有完整的、系统的、发达的思维能力14. 具有独立学习和自我完善的能力15. 具有创造的愿望并享受创造的过程16. 具有发现问题的能力
在努力打造其余一般性特质的基础上再进一步深入拓展创造性能力,也可能你就是一个不错的富有创造性的人才!
高中生
换言之,聚合思维就是逻辑思维,就是演绎、归纳思维,而发散思维就是想象力,就是形象思维。本文来自: 人大经济论坛(http://www.pinggu.org) 详细出处参考:https://bbs.pinggu.org/thread-283473-1-1.html
文中这话与所谓的16要素是否矛与盾的关系?
我记得以前看到过介绍所谓健全人格的文章,貌似和楼主的诸多说法不谋而合,那么可以理解 健全的人格特点包含在创造性人格之中是吗?
学前班
不错不错。。。
辨证的学习!
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