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我在东部一个省会城市的本科高校从事行政工作。说说我的经历和建议，希望对你有帮助。
我大学本科是学金融学的，大学期间，我就受到过一点学术启蒙，我的几个核心专业老师都建议我考研，起初定的目标很低（本校本专业），主要是为了保证通过，一边继续搞搞研究，再说大学老师（当时的情况）几乎没有工作压力，几篇文章、弄本书、搞个课题就能评正高，自由时间很多，是自己喜欢的生活方式。（但考前两月，受北京的同学挑唆，换了最好的学校，结果专业课考得不理想，没上线）。
于是我到了一所没有研究生教育的学校做老师，打算一边工作（当时，个人家庭经济非常差），一边上学，一边搞搞研究，就混过去了。
到了高校，才发现不是那样的，我一开始做专业老师，主讲一些老教师都不愿意讲、讲不了的课程，自己喜欢讲的课程没有机会讲；学科专业建设、实验室、学生实习实训、各类评估，都需要付出很多精力；校内资源的分配对年轻的同志也很不利；做学问要耐得住寂寞，当前在大环境下很难。后来，认识到目前学校的实力，期刊认定一塌糊涂（过于随意，不够客观公正），在学科专业上很难再突破了，工作越来越没有兴趣。我把握住了一次非常难得的职务晋升机会，转到了行政管理工作岗位上。当然，到目前为止，我对学术研究仍未死心。
前段时间，我简单回顾了我的大学职业生涯，发现自己在教学上投入的精力不多，不谦虚地说：工作十几年，自己作为一名大学老师，尚未真正入门。
学生需要的，自己不感兴趣；自己感兴趣的，学生不一定感兴趣。自己的长项和学生的现实需求（就业去向）——两者不能有效结合。
在当前的高校，想做个单纯的教师，很难。教学科研工作以外的事情牵涉精力肯定不会少！
站在讲台上，有时面对学生，我自己都没有底气！因为现实的经济行为自己并不太熟悉，社会阅历和经济行业经历严重缺乏。有时即便讲授案例，实际上也很肤浅（甚至有可能会误导学生）！
大学毕业十年聚会时，同班同学80%在金融战线，收入都不菲的，社会地位也要高于高校教师。我认为：你如果有心，继续提升学力，坚持学术，站在行业管理的点上经历实际，分析问题，积累经验，你分析问题、讲授理论的能力绝非一般高校教师可比。在人行的事业生涯进入后期的时候，还可以转岗到高校，高校也需要这方面的人。这可能是一个不错的选择！

gdczlhd 发表于 2014-2-17 19:19
总行才属于公务员编制

请问地方分支行的员工是什么编制？

建议去人行，待遇好多了。
去哪里，都可以自己建立关系。但是高校的底子摆在那儿，很难有高薪。
不过有自由，但要做学术，什么自由也没有了。

bdxujian 发表于 2014-2-18 18:00
请问地方分支行的员工是什么编制？

行员编制，你可以看做性质和公务员近似，但不是公务员编制，待遇比一般公务员强些，但晋升机会估计不如公务员，此外公务员过线相对容易，而进了人行一般就只能在人行这个系统内打转了。

人行，社会地位高，同学聚会的时候就会感觉到了。况且人行所有人都有背景吗，不要担心这个，楼主想去人行就去吧，犹豫什么呢？

人行

人行和高校其实现在都算是ZF体制，高校的水不一定就比ZF机构的浅！看你自己的情况了，另外也得看城市情况和家庭情况

人行吧

jingchongyi 发表于 2014-2-18 10:09
从未来看现在，你选哪一个都会后悔，呵呵

同意