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雷达卡
必须明确的是，仓储管理和库存管理，不是一回事！在职责划分和权限规范上，都有着不同的界定。老师上课的时候会说，仓储管理涵盖了库存管理的基本面，那我们就来看看仓储管理这门课，或者这个方向，我们改怎么来学习。
首先，学习仓储管理，要站在仓管的角度上来思考问题——
第一个问题，职责是什么？也就是说一个合格的仓储管理员必需清楚自己的职责所在，准确地说物料控制与仓库管理人员的职责。
比如：不断料、不呆料、减少浪费、降低成本、适时供料以确保生产稳定、适时备料以减少资金积压。
第二个问题：管理方法对吗？就是说你必需清楚我们要管理好的物料。
核实收、发、退料，以保持物料账务正确及正常使用。为确保材料安全，我们就必须要制定行之有效的管理方法和操作规程，确定是否有标准、是否符合标准？当管理方法和标准确定后，我们就必需熟知和严格执行，这样才能确保物料管理的有条不紊。
第三个问题：考核目标是什么？
真正物料管理的目标：正确计划用料、适当存量管理、发挥盘点功效、保证产品品质、合理处理呆废料。要做好这些，就需要人去管理它，但只要是人管理的事物都会有失误。为确保万无一失管理好所有的物料，我们必需有一套属于自己的严格的考核目标，如此才能真正意义上的激励物料管理的有效性，达到物料控制和管理的最终目标。
其次，我们需要清楚，仓储管理的工作是全面的，而并非是单一的把库存看好不丢、不坏就行了，而是要如何把与生产计划之间密切的结合在一起。
因此，需要根据工厂生产需要和厂房设备条件统筹规划，合理布局；内部要加强经济责任制，进行科学分工，形成物资分口管理的保证体系；业务上要实行工作质量标准化，应用现代管理技术提高周转率和有效利用率。
带着这些问题，我们可以读一些类似“现代仓储管理”这样的材料，方便我们理解老师授课的目的；
我们还可以读“高效的生产制造业物料与仓储管理”这种图书，里面有大量的实务性内容，帮助我们理解之前问的很多“为什么”；
当我们面对实操性问题左右为难时，“仓储管理标准化操作手册”可以帮助我们把操作规范下来，不至于在基本面犯错。
最后，该下车间下车间，实习千万别捡轻巧的活来做，这样你在毕业之后才能更快的提升。
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