科研创新的基础：思维方式

arkluos 发表于 2014-3-4 18:44
我们还要生活，还要融入被各种传统、权威所影响的复杂社会关系。
中国社会对那种思维异于常人的人总是嗤之 ...

人是社会人，处于社会关系网络之中，有些菱角被磨平是有好处的，但有些菱角要保留，这种选择需要智慧

非常再同楼上的观点

归纳思维该如何更好的建立呢？

应该还有系统思维、逻辑思维、跨学科思维等

现在的身边生活比较强调向上的“social ladder”（社会阶梯），关于高考、关于读大学，这次两会争议很大。有委员建议农村的青年就不用读大学了。这纯熟扯淡。高考这样的“相对公平”的平台倘若失去了，年轻人岂不是没有出头之日。我个人觉得，向上的社会通道不能出现不正常，也就是不能出现现在中国大陆的高等教育现象。 不能上大学，是一个事实，不鼓励上大学是一种建议，如果大学无法提供更好的上升渠道，那这种建议在我看来也是很实际的。读大学不是出路，也不是好与不好的争论。关键问题就是，向上的社会通道要有。而目前的中国大陆社会，除了高考和大学没有其他了。如果发展到有一天，有了其他的通道，不读大学更好。

关键是多多练习啊

像数学这类用于思维方式训练的课程都已经异化为考试的工具了，改革教育！

先藏着

“沈先生对我的影响很大，是他教给了我怎么做科研。那时候我刚刚大学毕业，不像现在的学生大学的时候就被鼓励做科研，有创造性。我那时候就是读书本，认为凡是书上教的都是对的，一推广，教授说的都是对的，再一推广，凡是出了的论文都是对的。其实，这样我有了一个很缺乏的东西就是怀疑，也就很容易不再有创新性和创造力。”庄小威回忆说。http://edu.sina.com.cn/zxx/2012-09-15/1433355833.shtml?qq-pf-to=pcqq.group

JiaBinXu 发表于 2014-3-16 16:48
现在的身边生活比较强调向上的“social ladder”（社会阶梯），关于高考、关于读大学，这次两会争议很大。有 ...

西方尤其是美国的教育比较放任，非常聪明的孩子如果给他机会能很快地成长，http://www.people.com.cn/GB/channel1/12/20000427/51182.html