纯粹是机制使然,什么样的机制有什么样的结构,所谓劣币逐良币
国内是差的把好的先挤走了,因为差的可以多给老师带来收入
国外是差的把好行挤得只好留下了,因为好的可以给老师带来更好的收入
机制使然,说明中国的机制符合破窗理论,某种程度上可以说,中国的博士教育就是一个破窗子,差的进去了,好的就得早些走人。
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楼主: feather3891
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19493
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[我的学术之路] 为什么国外导师让博士“差”生早毕业? |
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