管它有用没用，先混上教授再说

悲哀，实在是悲哀！！！！！！！！！！！！！！

l路过。。。。。。。。。。

现在的高校老师三种走势：一是，在评了职称后还是一心搞研究，以出成果为最大满足感；二是，在评了职称后开始走上“媒体经济学家”的道路，很少再沉下来进行学术研究；三是，在评了职称后，开始了各种校外兼职活动，以赚取更高的经济报酬为主要目的。。。

尽早混上教授才是王道，要真的才行！！

是否可以考虑一种退出机制，有些地方对博导的要求是如果连续两年招不到博士生，将取消博导资格，教授是否可以用诸如发表高质量论文来考量一个退出机制呢，这样可能有助于避免那种一劳永逸的想法

最好不要让教授 是终身制的。。。。

不知道评教授还有什么意义

两个字：恶心。居然还有这么多人拍手叫好，无语！

牛逼                  

哈哈，其实很对。