楼主: qikan58
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[教学方法探讨] 指导课内学法,拓展课外活动 [推广有奖]

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qikan58 发表于 2014-6-28 15:13:42 |AI写论文

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小学语文教师在课堂教学过程中要特别注重教学方法的改进,以便更好地指导学生的语文学习,使学生养成良好的学习习惯。语文教师要通过指导让学生掌握学习方法。在实际的教学中,教师可以通过加强课前预习、阅读指导等方法培养学生良好的习惯,并通过指导使其逐渐会运用这些方法,实现自主学习。语文教师要以学生为主体,充分体现学生的课堂主体地位,调动学生学习的积极性,让学生自己去听、去说、去写、去想,做到耳到、口到、眼到、手到、心到,真正成为学习的主人。素质教育提倡课内学习与课外活动并重的教育理念,因此,小学语文教学也要重视课外活动。小学语文课外活动可以通过丰富的体验开阔学生的视野、增长学生的知识、发展学生的个性、陶冶学生的情操,而且能够有效提升学生的语文综合能力,提高学生听说读写的能力。语文教师要有意识、有计划地开展语文课外活动,实现课堂教学和课外活动的有机结合,促进素质教育的实施。小学语文教师可以通过讲故事比赛、讲演比赛、辩论比赛、创办墙报板报等活动,加强对学生的指导,可以亲身示范,以激发和增强学生的语文学习信心,充分调动学生的主观能动性,培养学生良好的读书习惯和审美情趣。语文课外活动和有效开展是实施素质教育的重要途径,也是培养学生语文技能和提升学生综合素质的重要手段。小学语文教师一定要结合语文学科的特点,采取一切行之有效的教学手段,推进小学语文教学改革,切实贯彻落实素质教育要求,提升学生的语文学习效率,更好地提升学生的语文综合素质,有效提高语文教学效率。


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