人为什么要读书呢?一般来说,我们认为受过教育的人赚钱更多,生活标准更高,活得更久,因为他们有更积极的生活方式,更多的工作机会,这是真的么?教育与生活条件之间到底有着怎样的关系?
教育与生活条件的关系是一个涉及个人生活的不同方面和维度的复杂问题,近日,意大利卡利亚里大学社会科学系研究人员使用去年调查收集的欧洲人口收入和生活条件数据(EU-SILC),进一步调查了幸福感与教育之间的潜在关系。
EU-SILC调查了人民日常生活中几个方面的信息,如住房、劳动、卫生、教育、财务、物质匮乏和拥有耐用品等,用一个多维度的方法研究了幸福、贫困和社会排斥。由于幸福的概念多重,研究选择了四个相关变量:住房条件和财产、健康状况和环境。通过多元回归模型分析了教育的影响。
结果发现,教育对每一个潜在分类都有影响,当教育程度增加,人们的幸福感也会增加。所以说,读书还是有用的嘛。
网上有一段话“有人会问,女孩子上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作,却有不一样的心境,同样的家庭,却有不一样的情调,同样的后代,却有不一样的素养。”
(文章摘引自“千人智库”网)


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