请教：如何将产业经济学这门课程教好？

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<p>各位好：</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我是一名刚工作两年的高校教师，以前负责学院《会计学基础》课程的讲授，今年院里开了门课程《产业经济学》，是门新课程，由我负责讲授。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我很想把它讲好，讲的学生爱听。以前讲会计，因为和实际联系紧密，我又添加了大量案例进去，所以学生还是比较喜欢听的。可是产业经济学这门课，到现在为止，我也没摸到头脑，虽然高泰山的那本《西方经济学》在考研时我几乎搞的很透了，可是对于产业经济学的讲授似乎帮助不大。我也看过一些学校讲产业经济学的视频，很冷场。我很怕自己也是这样的结果。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 希望有没有这方面的前辈能够帮我一下：怎样才能把这门课讲的学生爱听？谢谢。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PS：我用的教材是苏东水老师的。</p>

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关键词：产业经济学 产业经济 经济学 会计学基础 西方经济学 课程 产业经济学

选产业组织理论吧.

我们这学期刚刚上了产业经济学这门课程，是一位老教授讲授的，同学反应都很好，爱听他讲课，主要原因是他讲课时会把理论与实际的例子结合，所以一点都不枯燥。他讲的内容并不多，但都能讲的很透彻，深入。希望对你有所帮助吧

excellent,请问你们老师用的是哪本教材啊。谢谢

现在的大学课堂已经不是过去的课堂了。一切从“顾客”出发，“顾客”就是上帝。讲不好，“顾客”就会逃课的。教师讲课不在乎传授多少知识，而是能够吸引学生的兴趣，现在获取信息的渠道很多，学生完全可以在课堂外学到更多的知识，只要他们在课堂上对你的内容感兴趣的话。

<p>怎么看不到回复</p>

多讲学生感兴趣的话题,,,,,,,

现在的大学课堂已经不是过去的课堂了。一切从“顾客”出发，“顾客”就是上帝。讲不好，“顾客”就会逃课的。教师讲课不在乎传授多少知识，而是能够吸引学生的兴趣，现在获取信息的渠道很多，学生完全可以在课堂外学到更多的知识，只要他们在课堂上对你的内容感兴趣的话。

这个说到点子上了

我也想请教同样的问题，学生感兴趣的东西好像和我们的不一样

我对这个问题也很感兴趣