发帖
雷达卡
高教探索真刊假刊对比
说到高教探索真刊假刊对比这事儿啊，我还真不知道，因为我也很少去关注高教探索真刊假刊这件事情，到底所谓的高教探索真刊假刊的标准是什么，是内容上还是版权上，这个真的不得而知。
不过还是希望懂得的朋友指点一下迷津啦，就是关于高教探索真刊假刊对比的事情，跟大伙分享分享。
高教探索杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。高教探索内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，高教探索公认誉为具有业内影响力的杂志之一。高教探索并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
期刊名称：高教探索
英文名称：Higher Education Exploration
主办单位：广东省高等教育学会
出刊周期：双月
出版 地：广东省广州市
语言种类：中文
开本尺寸：大16开
邮发代号：46－297
创刊时间：1985
国际标准刊号：1673－9760
国内统一刊号：44－1109/G4
核心期刊：
中文核心期刊（2008）
中文核心期刊（2004）
中文核心期刊（2000）
中文核心期刊（1996）
中文核心期刊（1992）
联系方式：
地址：广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室
电话：020－83566017
投稿邮箱：gaojiao@gdjy．cn
高教探索杂志主要栏目：
博士论坛、高校管理、教育经济、管理研究、教育创新、比较教育、人文教育、高等教育理论研究、发展战略研究、科学研究与科技开发、课程与教学改革、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、思想政治教育、课程与教学、高职研究、各类教育、教师与学生、人文与德育、高等教育学术动态等
高教探索杂志常见论文发表范例：
1．对美术院校“休学赚学费”模式的再审视——以广州美术学院为例 伍慷；
2．利益、责任、信仰：世界一流大学治理结构的梳理与检讨 张慧洁；
3．大学战略管理实质的再认识——基于生态位理论的思考 张庆辉；
4．构建具有中国特色高校董事会完善高校内部治理结构 刘枭；程均丽；
5．广东中心城市本科院校的转型与发展 熊志翔；
6．研究型理工科高校文科科研人员激励体系构建 马卫华；李石勇；关芳芳；
7．高校内部劳动力市场理论探究 郭霄星；
8．特色发展：新建本科院校战略发展的必然选择 盛正发；郭军；
9．论大学生的实习权 黄芳；
10．不该出现的概念——“学位教育”——谈对学位制度和研究生教育的影响 李素琴；丁梦娜；
11．高等教育价值观、课程体系与人才培养 张耀荣；
12．基于SECI模型的创新教育反思 毛天虹；
13．关于“以德为行，以学为上”教育思想的思考与实践 邝邦洪；
14．牛津大学治理改革的行为过程透视——基于支持联盟框架的分析 蒋馨岚；徐梅；
15．国外高校战略性人力资源规划的探析与启示 陈梦迁；李杰玲；
16．美国联邦ZF资助高等教育的困境：平等与优异之争 李志杰；
17．美国高等教育质量之社会保障监督体系的审视 李海燕；
18．美国社区学院学生事务工作专业化、职业化解析——以美国伊利诺伊州帕克兰学院为例 李斌；
19．国家助学贷款的ZF职能透视——基于政策演变的视角 孙涛；
高教探索杂志社投稿须知：
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500－8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100－300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担，谢谢合作！
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
10、高教探索杂志录用通知书为信件版，发放通知书采用快递、请详细写出收信地址
11、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
12、本站并非高教探索杂志社和高教探索编辑部官方网站
13、若向该刊投稿，请直接与高教探索杂志社编辑部联系
京公网安备 11010802022788号
