楼主: 南岳耕夫
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[学术哲学] “知识树”教学理念 [推广有奖]

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南岳耕夫 发表于 2014-12-25 12:07:38 |AI写论文

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“知识树”教学理念

2014-12-25

大学的教学理念各式各样,我这里提一个比喻性的思路,主要针对课程体系建设以及培养方案的建设。

第一,   以素养为树干,即:大学生应该具有什么样的道德素养、科学素养、艺术素养等,明确德智体、身心灵全面发展的目标在专业学习中如何实现;

第二,   以能力为树枝,即:各专业应该培养学生形成什么能力,必须有清晰的目标,且具有前瞻性国际性;

第三,   以技能为树丫,即:明确各专业的基本核心技能,这个必须具有行业标准性以及学科发展前沿性;

第四,   以知识点为树叶,即:打破课程界限观念,实现知识点的体系化教学;定期对知识点进行评估,要做到因材施教、与时俱进;

第五,   以创意为树花,即:师生都要培育知识的新增长点,创造新知识;

第六,   以创新为树果,即:创新就是创造了新价值,就是创意变成了价值,就是新的知识得到了运用;

第七,   以师生情谊为“知识树”的根须,即:教学相长、学学相长,道之所存师之所存,创意创新均是集体智慧的结晶;

第八,   以产学研等校园内外的合作为“知识树”的土壤,即:系统内外实现能量、信息、物质的动态演生之有序发展。

第九,   以就业创业为树木的“移植”,即:师生的进出校园视同树木的“移植”,要带土栽培,根须不能断、土壤不能清理干净,所以,学生毕业的时候必须还附加一些“售后服务”“资源续用”“藕断丝连”“人走了还心心相映”等等。


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南岳耕夫 发表于 2014-12-25 16:00:20
请删除个人信息,这样不好,谢谢。

藤椅
inf0rmation010 发表于 2014-12-25 21:15:10
DR 发表于 2014-12-25 13:44
帮忙顶顶贴呀。
请看楼上跟贴。

板凳
三公大叔 发表于 2014-12-27 00:58:50
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