苹果/安卓/wp
学前班
虽然题目特殊,但是我觉得讨论苹果的效用的时候没必要受垃圾的干扰,苹果的效用还是递减的。
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副教授
这是一个逻辑问题 首先要明确小王的职责 边际效用递减的前提是该物品对于使用者有效用
小王是不会吃垃圾的 如果他是一个正常的人 搂主出的这道题是将题目中的垃圾与边际效用的隐含信息发生了概念冲突 偷换了概念
小学生
大专生
我觉得这个问题应该区分来看
首先在垃圾和苹果中选择这是大命题
然后从苹果的数量中选择
这是小命题
你用小命题和另外一个大命题比较
从哲学的角度说不通把
我是学工科的 没有专业化的经济知识
但是我觉得经济学也是一门科学
既然是科学
那么 就应该有起码的逻辑判断把
你总不能首先区分你爱妈妈还是女朋友
然后把你人生中不同阶段的女朋友和你妈妈进行比较把
高中生
边际效用递减是有条件的,不是任何人的任何定义的效用都是导数小于零。
这取决于人的偏好。不同的偏好对应不同的效用,效用的性质自然不同。想想min(x,y),max(x,y)之类的效用就知道了。
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