版主的……学术,和“保卫《资本论》:一本好书”的研讨主旨何其相似,如何能够对本楼进行……呢???
以下引用的您的观点,证明了它和“保卫《资本论》:一本好书”的一致性:
首先我声明,我并不代表马克思,与马克思也没有任何联系。只是受“马克思主义学者”启发,接马克思的的名号说一点自己的看法……
就马克思的“剩余价值”而言,资本家要的是“剩余财富”。
对于资本家通过市场交易获取“剩余价值”的定性问题,应当看或取得多大的比例,而不是只要获取利润就是剥削。
关于剥削的底线和福利问题:什么样的资本收益分配比例才算是判定剥削的底线标准呢?这没有哪个经济学家和政治家能给出唯一的答案。
所以关于后资本主义时代,马克思的“剩余价值”学说是否适用值得商榷。
如果更进一步来剖析的话,那就是没有把“巴雷托最优”和马斯洛的需求层次理论联系起来考虑这一经济学的问题。
在存在劳动分工的国民经济中,“经济’’是通过人类之闻交易活动在获取和使用收入的过程中实现的。
因此,存在两种不同的两种价格机制理论,即劳动价值决定论和供求关系决定论,它们分别适用于“计划性的垄断”和“开放性的搞活”两个方面。
实际上这种国有化思潮应当源于资本主义经济学家看到的战时经济的巨大作用而衍生出的一种思潮。
统制经济的最大特征就是“计划让位于政府的自由裁量权”。这种自由裁量权的无限扩大实际上已经远远超出马克思定义的计划经济含义。
我们现在热衷西方的市场经济这并不是没有道理。但是马克思关于资本主义的经济危机也并不是没有根据。
……
习近平主席应当说是洞察国情的真正第三代领导人,尽管中国的事情不是短时间能解决的,但毕竟是已经开始走上正确的道路了。“好吃的肉都吃光了,剩下的都是难啃的骨头”,所谓深水区的问题实质上主要是改革的顶层制度设计问题。从根本来讲,我们是绕不过这一关的。邓小平可能不懂“巴雷托最优”,也不了解马斯洛的“需求层次理论”,但他懂得“再不抓经济建设,再不改善人民生活中国就没有出路。”实际上整个社会的公平机制建立和完善具有极其重要的理论意义和现实意义,只要国家的社会公平体系实现,像教育体制改革这样的问题并不是什么难事,正如毛泽东所说:路线是个纲,纲举目张。


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