我不鼓励自己的学生去当老师

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2008-09-10 |

标签： 教师节  

今天又是教师节，但生活和工作不会因此有任何改变。在去年的教师节，我呼吁“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，然而这不过是一个梦想而已。现在梦醒了，但也不希望自己的学生去做梦了。尽管作为“国家经济学基础人才培养基地”的班主任，但是我现在并不鼓励自己的学生都去搞研究、当老师。记得一次问一个数学和英语都不错的学生今年想干什么，学生说反正不当老师。我问为什么，学生说看聂老师太辛苦了。

我以为，不是现在的年轻人缺乏理想。事实上，中国从来不缺热血青年。关键的问题是，我们的社会是否为年轻人实现理想提供了足够的条件。美国之所有能吸引全世界的精英，靠的就是每个人心中的“美国梦”。我们也都做过梦，但我们的梦能实现么？

http://doctornie.blog.sohu.com/

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关键词：当老师 doctor 经济学基础 Blog sohu 老师 鼓励 学生

总有人会当老师的，别这样，否则我们学生的孩子就没有人教了。

记得一次问一个数学和英语都不错的学生今年想干什么，学生说反正不当老师。我问为什么，学生说看聂老师太辛苦了。

——好聪明的孩子。

还是有很多人愿意当教师地，老师还是吃香地，当然也许不能聂老师相比。

当老师好吗？我以为这在行外评价是个见仁见智的问题，在教师行内评判也是一个极其复杂的问题。

行外所见的老师这一行，有寒暑假且一年四季风不吹雨不淋，工作稳定，工资则算得上中等（农村、中小城镇教师除外）在普遍收入预期不高的情况下，“教师”应该算是一个肥缺，君不见，报考教师职业的大学生趋之若鹜，——争的自然是大中城市里的教师岗位。当然，这与报考公务员相比，则算是小巫见大巫了——最近不是有消息报道，四十教授争一个处长位置便是明证。

行内则难说。当老师应该是非常辛苦的事，可也得看你如何当，若按职业操守与凭良心认真负责去“当”老师， 实话说，辛勤付出得太多，其与收入很难成比例，这个职业实在不是个好职业，以此推论，“不鼓励自己学生去当老师”是很自然的事。但老师若是昧着良心“混”，也实话实说，如今这时光也这职业也比较好“混”，即便有这制度那考核，可那都是“死”的，制约的是那些还有一定责任感的教师，对没有责任心的教师并没有什么约束力。倘若能“混”出个科长或处长当当，往后就更好“混”了。

老师总会有人当，没有教育者，这个国家怎么办？

说的很对，世界上凡事都怕“认真”二字，聂老师是认真做老师！现在有多少“认真”的老师呢？

教师是一个很尴尬的职业:普遍素质很高,地位却很低(尤其是大学教师).

呵呵，说的有些道理呀

如果老师地位起来了，是不是显得那些管理的人很无能？