请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
楼主: vcliurd
27760 23

AMOS如何分析调节效应?急问谢谢 [推广有奖]

  • 0关注
  • 0粉丝

本科生

19%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
3 个
通用积分
0
学术水平
0 点
热心指数
0 点
信用等级
0 点
经验
655 点
帖子
70
精华
0
在线时间
4 小时
注册时间
2008-8-3
最后登录
2011-6-15

vcliurd 发表于 2008-9-11 11:54:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币

AMOS 分析的时候,假设

自变量X1,X2 ,X3, X4,调节变量M , 因变量Y

是否用M分别乘以X1 ,X2, X3, X4 的结果,分别,作为4个自变量,进行回归?

但是,M ,X1,X2,X3 ,X4都是潜变量,如何乘呢?

SPSS 又如何分析呢?

或者是否可以对潜变量进行乘积呢?谢谢 ,

[此贴子已经被作者于2008-9-11 11:56:20编辑过]

二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:调节效应 amos AMO SPSS 调节变量 效应 amos

vcliurd 发表于 2008-9-15 16:53:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

求救,谢谢

使用道具

hitjw 发表于 2008-9-15 20:00:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

我也遇到此类问题,请明白的人给我们给予指点,不胜感激!

使用道具

vcliurd 发表于 2008-9-18 16:19:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

请支招

使用道具

bmgwei 发表于 2008-10-30 12:40:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

我是利用Hierachical Regression,步骤如下:

第一步:输入自变量;

第二步:输入调节变量;

第三步:输入自变量(标准化值)×调节变量(标准化值)。

注意:上述步骤在spss里面可以实现。

看加入调节变量后的交互效用是否显著,以及和之前没有加入交互作用的回归值相比较,如果变小但仍然显著,则证明这个调节变量的调节效用是显著的。


lihoujian  金钱 +10  奖励鼓励解答问题 2009-2-22 11:01:16

使用道具

崔洪弟 发表于 2009-1-5 06:57:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群
除应用回归外,还可考虑应用跨组比较方法。
当M称名分类变量时,可作跨组比较,具体靠参照台湾李茂能的书。

使用道具

bandbird 发表于 2009-2-22 10:55:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

以SPSS檢驗調節迴歸

首先看一下網路上對於調節迴歸的說明

調節迴歸分析(Moderated Regression Analysis),它是一種統計技術,目的是用來檢定調節迴歸方程式中的交互作用項,對於方程式的預測能力(Zedeck, 1971)。意即以自變項對應變項之迴歸分析,再將自變項加入調節變數與原自變數的交互項,以判定解釋能力有否增加;若在迴歸方程式中交互項的β值達顯著水準,即表示調節變數的交互作用效果成立(Kleinbaum et al., 1998)。此時可利用β值的正負向及大小來判斷所造成的干擾情形。  
  就統計模式而言,當一個迴歸模型中(假設應變數是Y、自變數是X1)若有另一個自變數(X2)會影響X1與Y之間之迴歸模型,此時自變數(X2)的效果稱之為調節效果(Moderator Effect)。
  調節效果在調節迴歸模式的處理方式,是加入調節變項以及與自變項間的交互作用項(X1X2),作法多是  X1 multiply X2,產生的Regression Model由原本的
Y = b0 + b1*X1
變為
Y = b0 + b1*X1 + b2*X2 + b3*X1X2
此時
   b1*X1 =      linear effect of X1
   b2*X2 =      linear effect of X2
   b3*X1X2 = moderator effect of X2 on X1



Reference1.  Arnold, H. J., "Moderator Variables:A Classification of Conceptual, Analytic, and Psychometric Issues" Organizational Behavior and Human Performance, Vol. 29, 1982, pp. 143-74.
2.  Hair, J.F., Anderson, R.E., Tatham, R.L., and Black, W.C., ”Multivariate Data Analysis, Fifth Edition,” Prentice-Hall International, Inc.
3.  Kleinbaum, D.G., Kupper, L.L., Muller, K.E., and Nizam, A., ”Applied Regression Analysis and Other Multivariable Methods,” Pacific Grove, CA: Duxberry Press, 1998.

接著是我個人的淺見

我也為了調節變項的檢驗困擾了滿久的,這邊要感謝分享有關調節變項文獻的人

以SPSS檢驗調節變項原理上是可行的,不過一般的文獻處理會用SEM來處理

不過如果已經將M ,X1,X2,X3 ,X4之值求出,可以將這五個視為顯變項進行處理,就是在誤差值那邊無法照顧到

不過數據結果漂亮時,用SPSS處理即可

這邊我分享我的方法

必須求出M ,X1,X2,X3 ,X4之離均差 得到5組新的數值 

然後將其個別相乘 MX1,MX2,MX3,MX4

在迴歸模型中 得到 Y = b0 + b1*X1 + b2*M + b3*MX1

以此類推執行四次

如上面引用的文獻,當b3的係數值達顯著時,表示M和X1之間的確存在交互作用,即可以說明M對X1有調節作用

而在AMOS中表示時,則是將 Y = b0 + b1*X1 + b2*M 與Y = b0 + b1*X1 + b2*M + b3*MX1的R^2做比較,一般來說加入交互作用項後

迴歸模型的解釋力會提高,即可在圖形中將加入M之後所提高的解釋力在圖形上表示出

在檢驗調節作用後 ,我們可以將Y = b0 + b1*X1 + b2*M + b3*MX1中的M值代入1 , 0 ,-1的到三組迴歸方程式

利用EXCEL作圖 可以得到線圖,即是高M,中M,低M對整體方程式的調節效果,也可以依此解釋M與X1,X2,X3 ,X4的調節作用

希望這樣有幫上您的忙,有錯誤也希望各位先進不吝指教


lihoujian  金钱 +20  奖励继续交流解答难题,加油 2009-2-22 14:35:59
感謝版主辛苦!感謝樓主分享!感謝四方解惑

使用道具

samsung0928 发表于 2009-2-22 19:03:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

受用受用!!非常谢谢。

但是有几个问题:

1)離均差在SPSS里面怎么实现计算?

2)“利用EXCEL作圖 可以得到線圖,即是高M,中M,低M對整體方程式的調節效果,也可以依此解釋M與X1,X2,X3 ,X4的調節作用”在EXCEL里面怎么实现?如果出来了线图,应该如何解释?有没有参考文献看看哦。你列举的第三篇文献是书,找不到;第一篇也没找到。。555

使用道具

bandbird 发表于 2009-2-24 14:10:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

抱歉造成您的困擾

這邊我提供我的潛見

首先是離均差

SPSS中有個,在跑出潛變量(其實就是顯變量的因子)後,對潛變量的數值進行描述統計

得到平均數,以計算的指令產生一個扣掉平均數的新值,即為離均差

接著是對於調節變項的解釋

我的處理方式是,當圖形畫出來後,第一個可以知道的是迴歸方程式的斜率不同

這裡就可以解釋調節變項高低對自變項對依變項增減速度(斜率)的影響

文獻部份的話,列出來是網路上的資料

在這個論壇中有人分享處理迴歸的文獻,但不知道還在不在

我找一下我的硬碟再傳上來

希望有幫上忙


lihoujian  金钱 +10  奖励继续努力 2009-2-24 16:01:45
感謝版主辛苦!感謝樓主分享!感謝四方解惑

使用道具

samsung0928 发表于 2009-2-26 08:59:00 |显示全部楼层 |坛友微信交流群

非常非常受用,谢谢了!还有个问题向你请教一下:

1.在网上也没有找到有关离均差的概念,现在听你这么一说,似乎就是说:一组数据能够产生一个均值,然后这组数据减除这个均值所产生新的一组数据就是离均差,对吧?

2.如果是一个题项测量一个潜变量,你上面的方法可以解决,但如果是多个题项测量一个潜变量,这个潜变量的离均差如何处理?如有5个问题测量A,6个问题测量B。是否可以这样:5个问题的均值作为潜变量A的值,6个问题的均值作为潜变量B的值,然后A和B的新值可以得到一个均值,A和B的新值分别减除这个均值,就得到了A和B的离均差。这样计算行吗?如果不行,是否有其他办法?

非常感谢这位兄弟,耐心而严谨,希望你在学术这条路上走的更好更远!

使用道具

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
加好友,备注jltj
拉您入交流群

京ICP备16021002-2号 京B2-20170662号 京公网安备 11010802022788号 论坛法律顾问:王进律师 知识产权保护声明   免责及隐私声明

GMT+8, 2024-4-16 18:04