简言之,“翻转课堂”就是这样一种形式,它通过视频将课堂欲传授的学习内容进行压缩,让学生在家里进行学习,然后将课堂的时间用在讨论、解决更难的问题。
“翻转课堂”运动的先锋人物之一亚伦·萨姆斯认为,在“翻转课堂”中,技术不是关键,它只是扮演一个工具的角色。“翻转课堂”并不只是视屏录制,而是有效的课堂管理。作为一名教师,将课本中的内容传授给学生,这并不难。但要将课本中的内容概括出好的问题给学生,让学生来思考,这就不容易了。
节选自:中国教育报,2015年04月29日
楼主: zouguangyong
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[教学交流] 究竟什么是翻转课堂,为什么要翻转课堂 |
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