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内隐社会认知是什么
内隐社会认知是美国心理学家格林沃德(Greenwald，1995)提出的一个新的、重要的社会心理学概念，它标志着社会认知的研究进人了一个崭新的阶段。
内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验(如用自我报告法或内省法)，但这一经验对个体的行为和判断依然具有潜在影响的认知现象。它是一种深层的、复杂的社会认知活动，是认知主体不需努力、无意识的操作过程。

内隐社会认知的特征
1．社会性。它是对人及人际关系等社会对象的认知，这一过程包含着深刻的社会历史意义和文化内涵。
2．积淀性。作为一种社会认知结构，它是已有的社会历史事件和生活经验长期积累的结果。
3．无意识性。它的发生和发展是一种自动的、无意识的操作过程。
4．启动性。个体的过去经验和已有的认知结果，会对新的对象的认知加工产生影响。

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内隐社会认知的研究方法
由于内隐社会认知的活动脱离了意识的监控，直接测量法已无法证明内隐认知过程的存在。为此，内隐社会认知研究所采用的是间接测量的技术和方法。[1]
早期的投射测验法是研究内隐社会认知很好的方法。如让被试根据一幅抽象的图片、照片或抽象的刺激讲故事或进行联想式描述，可以获得被试本人不自觉的许多内隐心理内容。斯普兰格(Spangler，1992)发现，用投射法测量的成就动机比用问卷法有更高的预测效度。
内隐社会认知的研究方法还有：(1)补笔法，即在被试学习一系列单词后，主试给被试提供单词的缺笔词，要求被试把心中想到的单词填写出来。吉尔伯特(Gilbert，1991)用补笔法揭示了内隐刻板种族印象的存在。(2)阈下条件法，主试给被试迅速呈现一组富有感情色彩(愉快/不愉快)的刺激物，然后呈现中性刺激物，测查其是否对原来的中性刺激做出了情感性判断。(3)反应时法，由被试完成判断任务的反应时差异，来考察其内隐社会认知效应。
格林沃德(Greenwald，1998)提出了一种全新的内隐社会认知研究方法——内隐联想测验(implicit association test，简称IAT)，并以其创新性和有效性迅速奠定了作为内隐社会认知研究新范式的地位。