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雷达卡
原本是没想写这些的，写着写着，便想的多了，思考多了，都偏了原来想写的了！一直以来，我多是在脑子里想，没怎么写出来，很多领悟也都忘了，毕竟想的太快，想的时候，脑子里痛快，心也痛快，待回过神提笔要写的时候，便有些写不出来，因为都忘得差不多了，总有些遗憾的。但自个也是知道的，我虽然忘了，那些却是切切实实存在的，虽然忘了，却成为了我的积淀，存于我的心中，成为了我智慧思想的养料，让我的心不断成长着。
但现在，写出来了，也是比较好的，想的更多了，领悟的更多了，忘了可以翻翻，或许又想到了些新的，可以作为记录，可以闲时翻看，也别有趣味。知道当时的自己想的是什么，到时又有不同的领悟了，或许也认为这是错的，又或者再灵光一闪，对呀！不正是这样吗？便又有了领悟，写下来，也有了头绪，不会想着想着，因什么给中断了，再要去想的时候，却想不起来了，很是懊恼，写下来了，便可以继续了。
只是，在头脑高速运转的时候，也是没有办法写的，也不想写，不想让思想在头脑中中断，待结束了，便要写时，却是断断续续，不如想的那般好，那般连贯了，总不是那么完美！但终究还是写的好，待到以后翻翻，变想起来了，也就完整了，总归是好的。
话又多了，大概是写得兴奋了些，便就如此吧！
写的有点乱，本来想写的，却没有完全写出来，都跑题了，又添了些其他的东西，是有些乱，便也就这样了。但就这般结束，也不是那般完满，心里也是不舒服的，但再回过头来，说说我因何要写这些，再说说我本来要写的东西，有点烦，便也请随便看看罢。
我曾看了好几个新闻，里边说那幼儿园的老师虐来儿童，因孩子不听话便暴打，因心情不好便拿孩子撒气，便心有所感，认为这些老师，其罪当诛。而事实上，他们却并没有什么事，也没有什么惩罚，我便实在不忍，虽可能罪不至死，终究还是有罪的，比杀一个人更加严重。
每一个孩子的未来我们都是不知道的，他们有的可能是个商人，能够支撑起国家的经济；有的是警察，抓了许多的犯人；有的是官员，成了国家的栋梁，使中国腾飞；有的是文学家，书写了中国第五大名着；有的是医生，创造了新的治疗方法，找到了医治癌症的办法，造福整个人类；有的是科学家，使中国科技远超美国，成为世界第一；有的是……有许多的可能，但因为那老师的一打，虐待，便都没有了，造成了心理阴影，毁了这个孩子的一生，也毁了这个家庭，不，不止一个，毁了在场所有孩子的未来，甚至因为这个老师，而造就了世界上最凶狠的恶徒，使他对这个世界充满不安与怨恨，谁的错？老师的错，因为他不该打孩子，不该虐待孩子；幼儿园的错，因为他不该雇佣这个老师，使这个老师有机会做出这样的事；教出这个老师，给这个老师发教师证的学校的错，因他教育不严，还发了证书；国家的错，对教育的不重视，对教师的不严格管理、录用。
不须说，因为这个老师的行为而造就了某个科学家，某个伟大的文学家、政治家。谁愿意？孩子愿意有这样的经历吗？孩子的父母愿意自己的孩子有这样的经历吗？答案，就在每个人的心中，只问你是否愿意。
我亦看了新闻，某班主任搞大了某初中生的肚子，某高中老师搞大女学生的肚子，某大学老师搞大了女学生的肚子，这里边是否有爱，他们是否真心，我不想评论什么，只言一句：既为人师，即为人师。
至此，我要说的便是教育问题，老师的培养任用问题。在此，我便只是说说我的看法，我的理论，便随便看看，不须认可，不须全信，亦可不信，也可反对，看看便好！
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教育很重要，十分重要，教育比经济，比军事力量，比科技的发展都要重要。教育好了，人才便有了，人才有了，经济、军事、科技都会迅速发展起来，自然，也非说只重视教育，而放松其他，不只是民生、经济、军事、科技，是要都共同发展，而教育排在第一位，也必须排在第一位。
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