无知求知 发表于 2015-12-20 15:06
你不是有《形式逻辑》教材吗?我只能怀疑那教材也是反面教材了,否则你怎会越读越不懂呢。
你把你的逻辑书拿出来好好看一看,概念之间是如何分类的,谁告诉你劳动的反面是玩耍的?谁告诉你劳动的负概念不是非劳动?你自己头脑中连一些最基本的逻辑常识都没有,下的定义不是把含糊不清的概念用到定义项中,就是违反了排中律,还好意思说别人读不懂逻辑学?
另外,我请你下的两个定义什么时候能下好?
第一,用静止的、片面的观点给数学的“极限值”下一个定义。
第二,用孤立的观点给物理学的“测不准定律”下一个定义。