楼主: 高月秋风
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[校园话题] 黔东南民族职业技术学院怎么样_黔东南民族职业技术学院专业排名及分数线 [推广有奖]

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楼主
高月秋风 发表于 2016-7-8 00:03:55 |AI写论文

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黔东南民族职业技术学院怎么样

黔东南民族职业技术学院于2001年08月经贵州省人民ZF批准,教育部备案成立,由原黔东南州卫生学校(国家级重点中专)、州民族农业学校、州财贸学校、州民族林业学校合并组建而成,是一所“省州共建,州管为主”的公办全日制普通高等职业学院。黔东南州委、州人民ZF举全州之力建设我院新校区,正在建设的新校区占地900亩,建筑面积30万平方米,总投资6.32亿元,2012年8月整体搬迁至新校区后,能为12300 余名学生提供良好的学习与生活条件。“十二五”期间,学院的奋斗目标是,建设国家级骨干校、西部地区一流的高职院校。
  四校合并后校园占地360余亩(另有460亩种养殖教学实验基地),校舍建筑面积104681平方米,建有计算机校园网、语音室、电教中心及各学科教学实验室,馆藏图书18万余册,各项基础设施齐全,功能完备,基本上能满足办学的需要。学院现开设有中技及再就业培训专业9个,中职专业10多个,高职专业20余个,在校生规模发展到8000多人。为了突出“以人为本,以就业能力为目标”的办学思想,自建院以来共投入300余万元用于校园计算机网络、骨干专业实验室及实训基地的建设,逐步实现多模式地培养实用型、技术型人才,使学生具备谋生的技能、提升的基础、换岗的条件、创业的素质的办学理念。 2003年,学院争取到华夏基金会口腔设备援助项目,国家发展和改革委员会2003年中央预算内专项资金(职业技术教育部分——中等职业教育)设备投资及高新农业科技示范基地建设专项资金。同时学院正积极筹集资金,建设成立黔东南州职业技术培训中心,培训中心建成后,将面向城乡未能升学的初、高中毕业生广泛开展职业技术培训,开展下岗工人再就业、农村劳动力转移就业职业技术培训。学校投入办学设备设施条件的资金达980万元,这些经费的投入和项目的实施,将极大的改善学院的办学条件,为学院的办学注入新的生机和活力。

黔东南民族职业技术学院专业排名

  

黔东南民族职业技术学院开设本科专业   

  

  

■艺术设计传媒大类(1个)  

  

  

音乐表演  

  

  

黔东南民族职业技术学院开设专科专业   

  

  

■制造大类(5个)  

  

■轻纺食品大类(1个)  

  

机械设计与制造机电一体化技术汽车检测与维修技术汽车技术服务与营销汽车整形技术  

  

食品加工技术  

  

■土建大类(3个)  

  

■交通运输大类(1个)  

  

建筑工程技术建筑电气工程技术工程造价   

  

航空服务  

  

■旅游大类(3个)  

  

■电子信息大类(2个)  

  

旅游管理酒店管理会展策划与管理  

  

计算机应用技术计算机网络技术  

  

■财经大类(4个)  

  

■文化教育大类(1个)  

  

财务管理会计市场营销电子商务  

  

文秘  

  

■水利大类(1个)  

  

■医药卫生大类(9个)  

  

水利水电工程管理  

  

临床医学口腔医学护理助产药学医学检验技术眼视光技术康复治疗技术口腔医学技术  

  

■农林牧渔大类(4个)  

  

■材料与能源大类(1个)  

  

园艺技术林业技术园林技术畜牧兽医  

  

供用电技术  

  

■艺术设计传媒大类(1个)  

  

  

旅游工艺品设计与制作

  

黔东南民族职业技术学院分数线

黔东南民族职业技术学院分数线(文科)

  

年份

  

平均分

录取人数

省控线

录取批次

  

2013年

  

327

1548

200

专科一批

  

2012年

  

340

2034

240

专科一批

  

2011年

  

327

1604

180

专科一批

  

2011年

  

314

5

180

专科一批

黔东南民族职业技术学院分数线(理科)

  

年份

  

平均分

录取人数

省控线

录取批次

  

2013年

  

237

660

180

专科一批

  

2012年

  

256

1265

200

专科一批

  

2011年

  

248

574

180

专科一批

  

2011年

  

224

3

180

专科一批


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沙发
人类群星闪耀时 在职认证  发表于 2016-7-9 13:59:38
黔东南民族职业技术学院,还有许多要更新的地方,比如中职的专业现在没有了,会对考生造成误解。增加了一些系别,有的专业介绍还不够明细。但是总体感觉还是不错的。建议随时更新各种情况。

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