我国早教行业发展历程分析

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    婴幼儿早期教育兴起于20世纪60年代的欧美，我国早教行业则起步于90年代，1998年国内第一家红黄蓝早教中心在北京成立，在随后的五年里，早教中心如雨后春笋般兴起。2003年后，以金宝贝进驻中国市场为标志，各大早教品牌抢滩中国市场，早教行业进入完全竞争阶段，企业生存压力加大，新进企业数量减少，市场表现混乱。经过10几年的发展，我国早教行业规模化发展初现，行业逐渐步入健康发展阶段。
    图1：我国早教行业发展历程

    家长们选择早教的考量标准多样化，师资成为最重要的考量标准。根据搜狐教育《2015年教育行业白皮书》统计，19.48%的家长认为师资是最重要的考量标准，另有19.05%的家长认为离家近很重要，有18.44%的家长比较看重早教机构的授课方式。同时，分别有11.68%和10.14%的家长看重硬件环境以及品牌效应。而主要考虑价格因素的家长只占到了8.79%。
    图2：家长在选择早教培训时主要考虑因素

    从事早教行业的从业人员
    水平层次不齐，我国缺乏专门的学校和专业培养早教师资，多数早教行业教师是从幼教行业经过短期培训改行而来，从业人员也普遍素质不高，人才缺口大，难以满足早教工作要求和市场需求。以广东省为例，据广东早教协会2014年11月发布的相关调研报告显示，在广东省内工商注册并有招生活动的早教机构从业人员中，只有10%有教师资格证，77%的早教教师均属无证上岗。同时在从业人员中仅28%的教师拥有本科及以上文凭。同时，由于多数早教企业规模较小，工资普遍偏低，人员流动性大。
    图3：2014年广东省早教机构从业人员资质情况

    目前国内早教内容主要有蒙台梭利教育、多元智能教育、感觉综合教育以及奥尔夫音乐教育等模式。早期教育的特殊性要求必须有强大、持续的科研力量作后盾。而目前多数国内早教品牌照搬硬抄国外教学内容或课程，缺乏持续的系统的科研支持，研究实力薄弱。
    在国内PC端搜索排行前十的早教中心中，仅红黄蓝、东方爱婴和快乐天使为国内本土品牌。国外连锁品牌经过多年的积累和发展，具有更强的师资力量、内容沉淀和管理能力，因此具有较高的市场认可度。以金宝贝为例，金宝贝总经理陈炜表示，金宝贝的课程实行了全球化、一致化，因此确保老师对课程的执行力就非常重要，对教师的综合素质有很高的要求，不仅都是本科毕业，而且绝大多数都通过英文专业8级，不少人还有海外留学背景。即便如此，还要经过严格的培训和残酷的淘汰制度。例如，金宝贝幼教师在成为助理培训师前要经过超过400个小时的专业培训，之后还需要定期返回总部接受很多与职务相匹配的培训。同时在早教中心的收费上来看，国外品牌早教中心的收费通常较本土品牌来说更高。
    表1：早教中心搜索排行

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