从人民日报三问高等教育说起

leijy 发表于 2016-10-20 22:40
不是ZF办耶！由国民议会决定办耶！

你这从哪听来的国民议会办大学。

以行政的计划经济的手法办教育，注定是失败的，因为它注定是窒息人的智慧的，它所产出来的，只是一些工具性的人，而不是真正的人，有人的素质的人。

一切窒息兴趣的教育，都是反人类智能与精神的反教育

ldjdkj 发表于 2016-10-20 20:05
社科大学非要公办吗？西方世界一流的经济学家社科学者没几个是公办大学出身的。公办大学有好的，私立大学 ...

这些，在行政性质的教育模式下，都不可能做到。

谢谢分享

hhj 发表于 2016-10-21 10:46
一切窒息兴趣的教育，都是反人类智能与精神的反教育

hhj 发表于 2016-10-21 10:46
一切窒息兴趣的教育，都是反人类智能与精神的反教育

     一下砍掉544个硕博授予点，可见高教的忽悠和欺世盗名有多严重。这里还要算一下骗了多少学费和教育经费。北京理工那个“运载工具应用”算个什么鸟专业。就好比“买了私家车怎么用”专业一个D路子。于是研究方向就可以编造出“旅游运载工具”、“垃圾运载工具”、“逗你玩运载工具”、“情侣开房运载工具”、“KTV包房运载工具”、“小长假运载工具”·····等等，“研究方向”来忽悠学生，只要愿者上钩，就给你搞个“XXX运载工具专业”。北理工，妹妹你大胆收学费吧。      
       孔乙己还知道羞耻：“读书人只能说拿，不能算窃”，这北理工可是名目堂皇的行苟且之事，还要立个牌坊——学位授予点。堂堂的高等学府怎么就没一点羞耻之心呐。

      我还知道某师范大学的计算机系，从系主任到副教授都是师范物理系毕业的，没有一个是计算机专业毕业的。看来“牛顿也是发小就懂计算机的”。

hhj 发表于 2016-10-21 10:46
一切窒息兴趣的教育，都是反人类智能与精神的反教育

呵护好奇心和放纵兴趣，这是成就未来大师的先决条件。大师与常人的最大不同并非知识的多少，而是直觉和灵感被教育泯灭得最少。

hhj 发表于 2016-10-21 10:45
以行政的计划经济的手法办教育，注定是失败的，因为它注定是窒息人的智慧的，它所产出来的，只是一些工具性 ...

宪法第二十四条规定了要“进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育”，也就是要进行宇宙真理，以及终极宇宙真理之法的教育。绝大多数人都不知道这是神学教育。

进行宇宙真理以及终极宇宙真理之法的教育，那么教育者就是牧师，不是教师。