如题,
看到现有的文献,一般把低频作为被解释变量,高频作为解释变量,请问,有没有高频作为被解释变量、低频作为解释变量的情形?谢谢
楼主: sunyee
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[实际应用] 请教个混频数据的问题 |
副教授 64%
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