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洛阳师范学院特色专业介绍_教育技术学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

　　学科：教育学 
　　门类：教育学类 
　　专业名称：教育技术学 
 
　　业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
　　2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；
　　3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力；
　　4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；
　　5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：教育学、计算机科学与技术。

　　主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

　　主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。

　　修业年限：四年 

　　授予学位：教育学或理学学士 

 

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