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　　培养目标：本专业以培养较高文化艺术修养、审美品位、职业技能及广泛适应社会能力的中小学音乐舞蹈教师和演艺人才。系统掌握音乐舞蹈的各科知识及实践技能，能在中小学从事音乐舞蹈教育、编排、管理等工作。

　　专业基础及专业主干课程：钢琴、声乐、视唱练耳、合唱与指挥、音乐史、音乐欣赏、钢琴伴奏、教育学、心理学、舞蹈基本功、舞蹈编排、民族舞、舞蹈欣赏。
 

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