假设x是解释变量，如果想得到x低于样本1/3时的回归结果，该怎么做呢？

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假设x是解释变量，如果想得到x低于样本1/3时的回归结果，该怎么做呢？

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关键词：解释变量 回归结果 怎么做 样本

设定x的分位数，然后再进行回归，意思是要损失一部分样本做回归是么？

xuxinpeng45 发表于 2017-5-4 09:42
设定x的分位数，然后再进行回归，意思是要损失一部分样本做回归是么？

通常的分位数回归是对“被解释变量”而言的，现在如何设定解释变量x的分位数呢？

1023715119 发表于 2017-5-4 11:26
通常的分位数回归是对“被解释变量”而言的，现在如何设定解释变量x的分位数呢？

几乎没看到有人这样做，你确定这样做有意义吗？

1023715119 发表于 2017-5-4 11:26
通常的分位数回归是对“被解释变量”而言的，现在如何设定解释变量x的分位数呢？

xtile quintile= totexpan_medicine , nq(5)
利用xtile这个函数生成一个指示变量，例如，我上面输入的这个命令，quintile是新生成的指示变量，右边的 totexpan_medicine是解释变量，nq(5)表示设置五级分位数，生成的这个变量有1 2 3 4 5，总共5个取值，这样在回归的时候，直接用if挑选你所需要的那部分样本就可以了

试试

1. egen x33 = pctile(x), p(33)

复制代码

然后

1. reg y x1 x2 ... if x <= x33

复制代码

黃河泉 发表于 2017-5-4 11:42
几乎没看到有人这样做，你确定这样做有意义吗？

《世界经济》上有一篇文章，研究的是“本币币值低估、金融发展与经济增长”，其中，本币币值低估是解释变量，本币币值低估与金融发展的乘积是交互项，经济增长是被解释变量。在文中如下几句话：
①“据我们的估算，在一国金融发展水平位于样本1/3除及以下时，本币币值低估将能够正面促进经济增长。”
②“我们分别按照75%分位数和50%分位数水平将国家划分为金融发展程度高低两组国家。”
③“我们发现处于低于样本1/4的金融发展水平的国家，本币币值低估程度每增加50%，经济增长速度增加0.15个百分点。”
根据这几句话，文章的意思应该就是把金融发展（相当于解释变量）分成了不同的分位水平是吧？

xuxinpeng45 发表于 2017-5-4 15:10
xtile quintile= totexpan_medicine , nq(5)
利用xtile这个函数生成一个指示变量，例如，我上面输入的这 ...

非常谢谢~~

黃河泉 发表于 2017-5-4 15:19
试试然后

非常感谢~~

1023715119 发表于 2017-5-5 09:32
非常感谢~~

没事，客气~~~