楼主: dgylamborghini
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四个货币思想实验——颠覆你对货币的原有认知 [推广有奖]

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楼主
dgylamborghini 发表于 2017-5-5 10:04:30 |AI写论文

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四个货币思想实验——颠覆你对货币的原有认知



文/董广宇

      思想实验是一种理性的思维活动,也是一种常用的研究方法,有时候,一个内容简单的思想实验可以起到拨云见日的效果。

实验一:用大米发工资
      实验目的:这个思想实验可以瞬间让你明白通货膨胀的杀伤力。
      有家企业发工资是发大米,这个月发10袋大米(每袋100斤),下个月却发9袋大米(或者虽然发10袋,但每袋只有90斤),很明显,你的工资降低了。员工们都怨声载道,于是,这家企业后来发工资改成发货币,这个月发1000元,此时大米价格是1元每斤,下个月发1100元,但这时大米价格是1.2元每斤,可你却很高兴,因为工资增长了。
      两种发工资的方案一比较,我们清清楚楚地看到:在第二种方案中,你实际能得到的大米同样是减少的,可奇怪的是,你却沾沾自喜于你的货币工资增长了。
      货币超发引起财富转移的现象就是这样具有隐蔽的效果,让人难以察觉。

实验二:假如印钞机可以公开出售
      实验目的:让你立刻看清纸币的本质。
      假如印钞机可以公开出售,那大家都会以最快的速度跑向超市抢购印钞机,并将印钞机的印钞速度开到最大档。为什么会这么做?原因很简单:因为谁印晚了或印少了,他就有可能买不到任何商品,到头来只是空有手中的一堆钞票。——由此可见,钞票并不是财富。
      买了印钞机的人可以印钞,那卖印钞机的人也一样可以印钞,他完全可以选择不卖、自己印啊!
      卖印钞机的人可以印钞,那制造印钞机的人也一样可以印钞,他完全可以制造完了不出厂、自己印啊!
      ....................
      所以推导到最后,有印钞机并拥有印钞权力的人或机构有且只有一个。为什么呢?很简单:别人干活,他印钞就可以买东西,他凭什么愿意与别人分享这般便宜的事情?掌握了印钞机,等于所有人都在为他工作。
      但是,如果他印钞不是仅仅按印钞机的启动键那么简单,而是需要他有财货依据,即,有多少财货才可以印多少钞票(换而言之,以财货为抵押发行货币),那么他也必须努力工作以获得财货。

实验三:格雷欣法则的漏洞
      实验目的:让你在刹那间领悟到,主流经济学界信奉的格雷欣法则是错的!
      假如我们身边有两种货币可供我们自由选择。其中一种货币每1000元在前年可以买1000斤大米,到了去年可以买800斤大米,再到了今年却只可以买600斤大米;而另一种货币每1000元无论在哪一年都可以买1000斤大米。
      那么请问,你会选哪一种货币?在作出选择之前,需要再提醒一下:这两种货币可以供我们自由地选择。
      你,作为卖大米的人会接受哪一种货币?
      你,作为买大米的人会选择哪一种货币?
      你,作为一个拥有理智的人会储蓄哪一种货币?
      毫无疑问,大家一定会选择购买力稳定的第二种货币!
      由此看来,在一个可以自由选择的经济环境中,良币会驱逐劣币,而不是那个格雷欣法则:劣币驱逐良币!要使“劣币驱逐良币”成立,需要一个前提:不可以自由地选择货币,即,虽然有多种货币同时存在,但权威部门强制规定,劣币与良币等同流通,那么显然,这个时候,民众会选择“劣币用于交易,良币用于储藏”这种策略,于是市场上最终流通的都是劣币。
      每一个人都不会天生自愿地选择劣币,因为这是人性的使然。假如我们的周围有多种货币可供自由地选择(或者说,没有哪个机构垄断了货币的发行),那么选择到最后,所有人都会接受一种价值稳定度最高、使用范围最广的货币,这样一种“选择——淘汰——重选——再淘汰——再选”的循环过程,正是筛选出良币的过程,即,良币的发现诞生于市场的竞争,良币一旦最终确定下来,则发行良币所依据的财货标准也会得到统一,之后整个货币发行制度就会稳定下来。
      一种货币要从残酷的市场竞争中脱颖而出成为人人都接受的良币,并且还能长久地保持下去,那么这种货币的发行制度必须与一个硬性的监督机制相配合——持币者可随时向货币发行方自由地兑换出该种货币的抵押品财货,因为这个机制能有效地制约货币发行方滥发货币的贪念,货币发行方如若不遵守,自由市场将会再次开启筛选良币的过程。

实验四:钱的源头在哪里
      实验目的:颠覆你头脑中原先对钱的认知。
      你站在超市的收银台旁,看到消费者甲正从钱包里拿出100元钱购买东西,你脑海中突然间闪过一个念头,想知道甲手中的这100元钱是从哪里来的,于是,就有了下面这段对话。
      你问甲:“你的钱哪里来的?”
      甲回答:“老板乙发的工资。”
      你问乙:“你的钱哪里来的?”
      乙回答:“我卖出产品,消费者丙给的。”
      你问丙:“你的钱哪里来的?”
      丙回答:“老板丁发的工资。”
      你问丁:“你的钱哪里来的?”
      丁回答:“我卖出产品,消费者戊给的。”
      ………………
      于是,消费者、老板、消费者、老板、消费者、……,陷入了循环论证。
      这钱的源头到底在哪里?最开始是如何流通到社会中的?是谁下了这道印刷100元纸币的指令?他又是依据了什么模型测算出整个社会需要多印刷这100元纸币?
      经过这四个货币的思想实验,我相信,比起以往,你现在对钱的认知已经前进一大步了,当然,你对钱的疑问也同步地增多了。人对事物的探索过程就是这样,思考得越深,发现的问题也越多,而好奇心会强烈地驱动着人们去解开这些谜团。假如你拥有这份好奇心,请不要错过后面的内容,你对钱的所有疑问将会得到完整的解答。

选自作者的《货币原本》一书

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沙发
uandi 发表于 2017-5-7 00:44:29
美帝最懂得玩这种游戏,只有马徒糊糊涂涂搞不清。
正如股票市场,小股民当成是赌场,是发达的地方。
美帝就知道这只是副作用。
股票市场能令资金集中,从而得以发展经济才是关键。
1933,1934 美帝已经颁布证券法,到而今基本没有重大变动。

藤椅
sdlyzf 发表于 2017-5-7 18:04:39
对于实验一,如果大米代表市场上所有的家庭用品,可能感觉到,若大米价格上涨了,有的物品下降了,那么正好购买物价下跌(或不涨价)的所需物品的工人就认为工作涨了。大家现在看不清或者不敏感是因为用在食品(或吃饭)上的支出占比确实减少了。

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