马鞍山师范高等专科学校特色专业介绍_网络新闻与编辑_专业课程介绍_专业排名_就业方向

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

马鞍山师范高等专科学校特色专业介绍_网络新闻与编辑_专业课程介绍_专业排名_就业方向

   本专业为国内高职院校首创专业，安徽省省级特色专业，2011年遴选为中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目（项目经费为200万元）。该专业的建设成果得到了“国家教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会”的认可，2011年7月，该委员会委托我校研制“网络新闻与编辑专业”教学标准，并向全国推广（见广教指委字[2011]2号文件）。本专业连续三年初次就业率超过95%，所培养学生80%在媒体及文化传媒公司任职。所培养学生获得多项省市级职业技能比赛各级奖项，1件作品获省级二等奖；3件网络专题作品在人民网刊载，十余件新闻作品被新华网、中国日报网等多家国家重点新闻媒体转载，在校期间即参与合作单位网站建设，提升专业技能，为就业打下良好的基础。

一、专业建设背景

    网络编辑人才是随着行业发展出现的新型人才类型，2005年3月，国家劳动和社会保障部正式将“网络编辑员”作为一个新职业列入国家职业大典，该类人才主要服务于广播电视媒体网站以及政府、企事业单位各类网站，在我国当前经济社会发展进程中，大量缺乏此类专业人才。据统计，目前，中国拥有网络编辑从业人员600多万人，在未来10年内，网络编辑需求将呈持续上升趋势，总增长量将超过30%，存在很大人才缺口。因此我校借助中文、新闻、计算机、教育技术学等学科开设了“网络新闻与编辑专业”。

二、师资建设

    现有校内专任教师16人，其中硕士（含在读）11人；副教授4人，讲师4人；校内专任教师中安徽省高职高专专业带头人1人，省级教坛新秀1人，校级专业带头人1人；另聘有来自行业、企业一线的兼职教师8人。此外，定期安排专业教师到行业企业挂职锻炼或培训，专业课教师90%以上取得了与专业对口的职业资格证书，如网络编辑师资格证、网络舆情分析师证、记者证、网络编辑员职业师资培训证、广告设计师、全国高新专业人才证（数码视频设计）、Adobe中国认证教师资格证等。专业团队定期或不定期举办教研活动，追踪学术前沿，磨砺专业技能，提高专业素养；加强与企业间的合作教学，创意实施“嵌入式课堂”等活动，同时打破课程壁垒，联合培养学生的职业技能与专业情意，并取得显著实效。

近年来，团队教师取得了较为丰厚的成果。

    1、主持省市级课题及质量工程项目16项。其中省级教研项目5项，人文社科项目5项，高校优秀青年人才基金项目2项。

    2、主要教学科研成果16项。其中省级教学成果奖三等奖6项。

    3、发表学术著作、主编或参编教材15部，其中1人主编省级“十二五”规划教材《互联网信息编辑实务》，1人参编人民教育出版社规划出版的“十一五”高职高专教材《古典文学》，1人参编由中国广播电视协会编撰的《中国电视网络影响力报告》，1人参编由郑州大学出版社出版的《新闻评论学教程》；团队数位成员参编由安徽大学出版社出版的《现代办公实用文体写作》（3人为副主编）。

    4、主要代表性论文百余篇，其中一类期刊2篇，二类期刊3篇，三类期刊50篇（安徽省专业技术职称评审论文类别划分标准）。

三、培养目标与规格

    本专业为传媒行业培养具有良好的政治素质、职业素质，具备信息的采、写、编及运营管理能力，适合从事信息采写与编辑、网站管理与维护、员工培训与指导等岗位工作的高端技能型专门人才。

    本专业学生应具有良好的思想政治素质、较好的团队协作及吃苦耐劳精神、健康的身体及心理素质、较高的艺术修养及创新素质；了解并掌握新闻业务、互联网编辑及计算机操作等基本知识；具备较强的信息采集、写作、编辑、专题策划及实施能力，受众调查及论坛管理的互动组织能力，网页实现能力及运营管理能力、业务培训和指导能力等。

四、主干课程

    网络传播概论、互联网信息编辑实务、新闻理论、新闻采写（含网络媒体采写）、摄影与摄像、平面图像设计（PS）、网页设计与制作（DW）、音视频编辑与制作 （Premier、 AE 、Cool Edit Pro））、二维动画制作（Flash）、广告原理与实务、网络营销与运营、网络推广、汉语基础、中国文学、网络主持等，每学期均安排网络编辑综合实训课程（聘请网站专家授课）。针对学生兴趣和发展方向在二年级开设专业方向课程，如网络编辑师、网络营销等，由学生自主按需选修。

五、职业技能证书

    本校现为全国计算机等级考试、安徽省计算机应用能力测试、人力资源和社会保障部职业技能鉴定等考点，为本专业学生获取“双证书”搭建了平台。学生可获得多种技术技能等级证书，如网络编辑工程师资格证、编辑出版职业资格证书、记者证、摄影师、图形图像应用处理制作员等。

六、实训室及实训基地情况

    1．校内实训室建设情况：已建成络编辑实训室及网络非线性编辑实训室以及网络直播间等，校内实训室的建成不仅能够实现专业核心课程的的实践教学，还可实现专业仿真项目或实体项目进行任务驱动式实践教学。

    2．校外实训基地建设情况：合作对象如土豆网、中国李白网（我专业负责该网站建设）、杭州赢动咨询教育公司（淘宝网店）、皖江在线、马鞍山声屏网、马鞍山市ok论坛、马鞍山秀生活网、马鞍山市文化产业网等，多家媒体参与人才培养全过程，力求打造符合市场需求的应用型人才。

七、就业方向

    本专业毕业生可选择网络媒体及移动互联网等媒体，从事网络编辑职业，工作岗位可为文字编辑、图片编辑、音视频编辑、互动编辑、营销编辑等；经过数年的锻炼后，可从事高级文字编辑、高级图片编辑、网络主持人、频道主编、网站内容主管、广告策划、营销主管等岗位工作，并能对实习生、助理网络编辑进行内容编辑、发布系统等方面的培训和指导。

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：专业排名 就业方向 专业课程 特色专业 专科学校 马鞍山师范高等专科学校 马鞍山师范高等专科学校专业介绍 马鞍山师范高等专科学校网络新闻与编辑专业介绍 马鞍山师范高等专科学校网络新闻与编辑专业排名