教育部:中国高校科研能力世界第五 仅次美英德日

确实有待于进一步地提高，中国学者是利用理论，而不是在创新理论。

“按科技论文数排序”，这句话非常关键，论文数目，教育部真是白痴，中国的论文咋造出来的，你难道不知道？还有脸说，垃圾

如果我们有六十亿人，我们的科研能力就是世界第一了！

就这种思想，教育能好了吗

真的吗？那为什么还有那么多人跑去加拿大，澳洲，法国，新加坡·····留学呢？

科研能力强的有几个会留在国内，留在国内的有几个科研水平能保持十年不退化的

科研能力强的有几个会留在国内，留在国内的有几个科研水平能保持十年不退化的

算算投入了多少钱，被官僚的高校领导浪费了多少，即使所说的是真的，恐怕也是“高投入，低产出”。

      真正做学问、搞研究的在高校（研究所）中基本上难以生存（袁隆平已经是美国的院士，至今还不是中国的院士，老先生不谙运作之道，也可能是不屑）。高校学者一部分在上级部门活动，要么谋官帽、要么谋项目。官帽谋到后就开始以权换钱（甚至色），项目谋到后就就交给杨白劳（自己的学生），最后整一些剽窃加蒙人的东西结题（前段发生在西安交大的事件在高校很普遍）
       普通教师迫于生计拼命代课（不用管上课质量，因为没有考核），少的可怜的课时费和工资勉强让他们养老养小，还得抽时间发文章（而且还得出版面费），如果不发文章，可能就下岗。这就像笼养鸡，几天不下蛋，就可能被宰。而像纳什那样一生只下一个“精品蛋”的学者在中国高校是万万呆不下去的，你可能会说，不错了，比建筑工地的民工强多了，还有很多人没工作呢，那就是抬杠了。
    各位，你有时间和机会看看教育主管部门领导（哪怕是处级）的孩子，有几个是在国内上大学？国内高校的校级领导的子女有几个在国内上大学？当然，从个人来讲，这是自身资源的最优配置，可是能说明什么问题呢？

Unbelievable!

官员就是热衷于这种事情！