江苏第二师范学院怎么样_好不好_是几本

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江苏第二师范学院怎么样_好不好_是几本

  江苏第二师范学院坐落于人文荟萃、素有“六朝古都”之称的历史文化名城南京，前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。
        学院现有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩。设有13个教学单位，开设22个本科专业、13个专科专业，覆盖教育学、文学、理学、管理学、艺术学等主要学科门类。现有全日制在校生8300余人，成教学生10006人。
        学院致力于打造一支教育理念先进、学术水平较高、道德品格高尚、能力结构合理的高水平师资队伍。现有专任教师331人中，具有高级职称的教师167人（其中正高42人、副高125人），具有研究生学历的教师205人（其中博士56人、硕士149人）。
        学院具有长期举办本科师范教育的教学科研积累。现有省级重点专业3个、特色专业6个、精品课程9门、省高校实验教学示范中心建设点1个、省高校实践教育中心建设点1个；获得省级优秀教学成果奖7项。近5年来，教师和科研人员在省级以上刊物发表论文1790篇，出版专著52部，主编著作、教材75部，参编、参著98部，共计225部。
        学院始终坚持为基础教育服务的办学方向，突出教师教育特色。学院是江苏省唯一的教师教育改革实验基地，同时是国家级中小学骨干校长和骨干教师培训基地。江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心、基础教育质量监测中心、中等职业教育教师培训中心均为学院挂设机构，形成了功能较为完备的教师教育服务与管理体系。
        学院高度重视学术交流与对外合作。先后与美、加、英、澳等国家及港台地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系，与澳大利亚南十字星大学开展合作办学。
        2002年，江苏省人民政府从实施科教强省战略的高度，决定在学院基础上组建江苏省教育科学研究院，下设教育发展研究中心、课程教材研究中心等10个教育科研机构，与学院实行两块牌子、一套班子的管理体制。10多年来，教科院在基础教育、高等教育、职业教育、幼儿教育和中小学教学研究等领域形成了一大批在全国具有较大影响、对江苏教育改革发展具有引领作用的重大研究成果。
        学院先后获得全国学校文化建设创新先进单位、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省高等学校和谐校园、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等多项表彰。60多年来，学院先后培养了20多万名合格师范生，为基础教育输送了一大批中小学教学骨干、学科带头人和教育行政干部，被社会各界誉为“江苏基础教育名师名校长的摇篮”。

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