儒学教育大家之培养“知来者”的办法:不是长篇大论…而是点题以引起被培养的“知来者”去醒悟透彻深思之略论…
谓之点醒“知来者”
知来者:知道未来人类社会制度是个么样子的人。
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楼主: 醒思木
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陶社经济研究第一问题:“桃花源里可耕田”吗? |
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