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1. 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象) 内容逻辑:一定要自洽,突出重点善用小标题、结和总(加深听众印象)
2. 模板选择: 模板选择:
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3. 配图选择 配图选择
注意图片分辨率; 注意图片分辨率; 注意图片分辨率; 注意图片分辨率;
风格、色调要与总体协; 风格、色调要与总体协; 风格、色调要与总体协; 风格、色调要与总体协; 风格、色调要与总体协; 风格、色调要与总体协;
不要带水印,比例适合。 不要带水印,比例适合。 不要带水印,比例适合。 不要带水印,比例适合。 不要带水印,比例适合。 不要带水印,比例适合。
4. 字体选择 字体选择
一般 2-3种即可(中文使用 种即可(中文使用 种即可(中文使用 种即可(中文使用 种即可(中文使用 2种,英文使用 种,英文使用 种,英文使用 种,英文使用 1种)
考虑观感(字号大小,体颜色) 考虑观感(字号大小,体颜色) 考虑观感(字号大小,体颜色) 考虑观感(字号大小,体颜色) 考虑观感(字号大小,体颜色) 考虑观感(字号大小,体颜色) 考虑观感(字号大小,体颜色)
5. 细节
文本对齐 文本对齐
动画服务于内容 动画服务于内容 动画服务于内容
进阶:
技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果 技术方面:既要有效率,也果
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老师分享:做 老师分享:做 老师分享:做 PPT 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。 一要进行情境分析,二风格确立。
提炼思路、加工视觉化; 提炼思路、加工视觉化; 提炼思路、加工视觉化; 提炼思路、加工视觉化; 提炼思路、加工视觉化; 提炼思路、加工视觉化;
“结构化思考,图形表达”; “结构化思考,图形表达”; “结构化思考,图形表达”; “结构化思考,图形表达”; “结构化思考,图形表达”; “结构化思考,图形表达”; “结构化思考,图形表达”;
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