学者，要有学者的风度，就要有学者的职责和担当

张建平 发表于 2018-12-19 16:06
人的任何行为都在客观规律的限制之内。
人只能顺着自然规律办事。

顺着自然规律办事，顺的是自然规律，不是外部世界，不代表不可以对外部世界进行改造。

1993110 发表于 2018-12-19 16:12
野猪，等等，当然也有智慧，自觉性，创造性。
但是，它这个成分太低太少，不是足够高。
譬 ...

自然界自身就是运动的，不要把运动就说成是创造。
尹子曰：一情冥为圣人。一情善为贤人，一情恶为小人。
荀子曰：人之所以为人者何已也？曰，以其有辩也。
马克思对客观规律的界定是：不以人的意志为转移。

1993110 发表于 2018-12-19 16:21
1，人类知道自然规律。

2，人类利用自然规律，办人类自己的事。

1、这叫事实认知。
2、这叫价值认知。是为自己办事，而不是为人类办事。
人类当中随时都存在两种相反的价值判断，而不是只有一种，你充其量只能为其一部分办事。。

1993110 发表于 2018-12-19 16:25
自由是对必然的探索适应和对客观世界的服从性的利用。

适应和服从，就意味着不自由。

张建平 发表于 2018-12-19 17:12
适应和服从，就意味着不自由。

对呀，所以说，自由是对必然的认识和对客观世界的改造。

张建平 发表于 2018-12-19 17:11
1、这叫事实认知。
2、这叫价值认知。是为自己办事，而不是为人类办事。
人类当中随时都存在两种相反的 ...

对呀，所以地球上没有人类，但是有人。

1993110 发表于 2018-12-19 16:23
可以认为，野猪有学习能力，而这不属于本能。
也可以认为，野猪的学习能力，是本能的一种。

学习能力是本能，不代表学来的技术是本能啊。

你不是问吗——“野猪林中觅食，不是一种先知先觉的生物本能吗？难道还是后来在野猪捕猎技校学会的？”
这句话充分说明了，你认为后来学习的捕猎技术并非本能。
而熊的捕猎技术，很多是跟他妈学的，他妈就是捕猎学校的教师。

张建平 发表于 2018-12-19 17:08
自然界自身就是运动的，不要把运动就说成是创造。
尹子曰：一情冥为圣人。一情善为贤人，一情恶为小人。 ...

电流是先天就有的运动，人类发电不是创造。

天知地知 发表于 2018-12-19 17:19
学习能力是本能，不代表学来的技术是本能啊。

你不是问吗——“野猪林中觅食，不是一种先知先觉的生物 ...

在本能的学习能力中，学来了技能。

天知地知 发表于 2018-12-19 17:00
顺着自然规律办事，顺的是自然规律，不是外部世界，不代表不可以对外部世界进行改造。

自然规律，无内无外。
压根儿就甭想“改造自然规律”这回事。
自然规律，只能顺势利用，无法改造。
所谓的改造世界，不是改造自然规律。
你推石头一把，它改变了位置，或者你敲石头一锤，它碎掉了，这是你利用力学原理做功的结果，不是你改变了世界。