【行业】互联网少儿编程教育市场分析（34页）

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政策层面：积极政策指向，多方举措为行业发展带来利好。十八大以来，中央及教育部各规划、文件频繁强调教育信息化，并鼓励各级学校积极探索信息技术在新型教学模式中的应用。十九大报告进一步提出实现教育现代化的目标，并指出要发展素质教育，开展网络教育。编程教育从属于信息技术教育，也是诸多互联网前沿科技的基础学科，在强调教育信息化、现代化的国家战略背景下，互联网少儿编程行业所处的政策大环境十分积极。
行业层面：潜在用户购买力较强，玩家与资本涌入加速行业成熟。关注“少儿编程”关键词的人群多数来自东部发达省份及中部高速发展省份，这些省份（省会）经济实力强劲，居民受教育程度较高，对下一代有着较强的培养意识；结合年龄来看，30-49岁的社会中坚阶层占据绝大部分的比重（90%），这部分人群有着较高的消费意愿与水平，少儿编程市场潜在用户购买力较强。
社会层面：优质教育资源稀缺及人工智能时代下，编程教育社会需求度提升。当前，双一流计划尚未深入国民认知，985大学仍是国民眼中顶尖大学的代名词。而985头衔的固定也造就了优质资源的相对固定，国民对于教育的焦虑情绪进一步加深，更愿意为了提升子女大学录取几率而对编程教育进行投入。

【备用下载】 互联网少儿编程教育市场分析.pdf (6.71 MB, 需要: 5 个论坛币)

2019-3-19 08:47:36 上传

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