许锡良：中国的教授是小学生评出来的

浙大社会学教授冯刚曾经说如今许多教授做的课题写的文章都是垃圾，于是有人反问他为什么还要看文章写文章，他说他是“坐在垃圾堆旁玩垃圾”。

想问问了解老师这行的，你所知的老师评审是怎么样的？为何我国老师评审用“官本位”一套，而非国外的，教授本位一套？

很无奈呀。

很有感触是3点：一是国内很多有志于做学问的要不停的和扭曲了的常识做斗争；二是现在的课题，很多是官、学勾结，是变相的腐败，有时一个文科课题仅百万，怎么花？ 或者说，做出来的东西真值百万？ 三是中国的学术水准确实差，因为差，教授们就别嚷嚷着待遇低了，香港是高，但人家拼的是本事，人家压力多大啊，在中国，一个人评上了教授，基本就自己给自己放假了。

that is so bad.

说得在理，中国现在就是没有学术的空间，也许还不如解放前……

本科的时候以为什么教授啦 博导啦 厉害的不得了
读研了才知道他们是一帮什么货色

确实 也有些做学问的 可是那种人占的比例实在是很小

呵呵,精辟至极阿,这就是中国教授虽多,却非学者;文章虽多,却没有真学问;牛气冲天的大师学者虽多,却没有获得诺奖的大师大家.

说的没错，有些势力的老师经常能申请到项目，没势力的老师常常无奈。