中国学生的见解“世上最短视”？

扩招啊扩招...谁让咱中国人多呢谁不想上学啊

这样的言论只适合少数愤青的口味

中国社会太功利,作为学生从小都是在这样的社会里成长,我们都是无奈的呀.素质,首先是由环境给予.怎么样的环境就会培养出怎么样的人才,客观因素有时起的作用也是相当大的.

林子大了什么鸟都有，可以把差的学生揪出来冠之于“见解很短视”，但是否可以一叶障目而说“中国学生的见解‘世上最短视’”？ 拿几个例子出来就做不完全的归纳，美国大学校园还有校园枪杀案又可以怎么样去形容？？？中国与其他发达国家的高等教育差距，不是改革开放一二十年就可以明显缩小的，现在出现的问题反而是起到警示作用，一步一步地完善！

环境逼迫我啊，我想学得好点，但学校给得教育却是那么烂，大学也是。满堂灌就会，读了那么多年书都不知能学到多少真正得东西

以下是引用laudon在2006-3-4 9:17:00的发言：
“儒家”的惟师长尊，大约是主要根源。家长告诉孩子：“听老师话”，老师告诉孩子，要认真听讲，答案也是“标准”的。另外学校有一些制度管理，细到坐势、站势、……近乎刻板，这客观上扼杀了创新。

个人认为，这还不能怪到教师的头上。现在尊敬老师的学生不多了，上课干什么的都有，根本不尊重老师的劳动成果。选修课去的人寥寥无几，即使去了也是在干别的，这能都怪老师吗 ？当然，这也与老师的个人素质和教学水平有关。根本原因还是在当前的教育制度，但是改进还需要很长的路要走。当年的四大国学导师还有吗？辜鸿铭那样的人在现在的大学早不知道干什么去了。个性太强的人在现在的中国不适合，束星北就是一个很好的例子。创新谈了许多年了，创出什么来了？学术水平还是差得很远。我就奇怪了，我们老说外国人的数学差，动不动就拿老外找钱的例子开玩笑，可是现在看老外的论文，数学水平一点都不差，估计我们自己很多人还看不懂呢。20世纪，我国的数学在世界上排第16位，比人家还差得远呢。赶快努力吧。

[此贴子已经被作者于2006-5-8 13:32:30编辑过]

以下是引用gzb161在2006-3-4 17:11:00的发言：

中国的大学生已经是规模化经营批量化生产了，但这是学生们的错？

还有不要光看到中国的阴暗面,这种失败的例子其他国家也有包括美国.龙安志怎么不提每国的校园暴力?最起码中国的学校还是相对安全的.

不要 老说中国的学生素质差，如果真是这样的话，改革开放后的20多年所取得的成果难道是外星人给的？

看事情要全面!

[em01][em01][em01]

你确定中国的校园就是安全的吗？？？？

只有在上学的人才知道是怎么回事？

支持楼主。

以下是引用sd_820925在2006-5-8 13:31:00的发言：

个人认为，这还不能怪到教师的头上。现在尊敬老师的学生不多了，上课干什么的都有，根本不尊重老师的劳动成果。选修课去的人寥寥无几，即使去了也是在干别的，这能都怪老师吗 ？当然，这也与老师的个人素质和教学水平有关。根本原因还是在当前的教育制度，但是改进还需要很长的路要走。当年的四大国学导师还有吗？辜鸿铭那样的人在现在的大学早不知道干什么去了。个性太强的人在现在的中国不适合，束星北就是一个很好的例子。创新谈了许多年了，创出什么来了？学术水平还是差得很远。我就奇怪了，我们老说外国人的数学差，动不动就拿老外找钱的例子开玩笑，可是现在看老外的论文，数学水平一点都不差，估计我们自己很多人还看不懂呢。20世纪，我国的数学在世界上排第16位，比人家还差得远呢。赶快努力吧。

呵呵，支持。

教师其实是个弱势群体，夹在中间两头受气。教育的问题不能说没有教师的责任，但把教师作为圣人来要求就有点勉为其难了。

不要小题大作。

说的也不是完全没有道理。一个事物发展的同时，也会带来一些负面的影响。中国在教育方面的放开，大学的扩招，可以大部分地提高了国民的基本素质，这一点是非常重要的。国民素质的提高，可以更快地向发达国家靠近。

确实是这样的，我曾经在国外学习过，和国外学生相比，中国学生缺乏创新和独立思考的能力。