[李政军]南京师范大学商学院教授，西方经济学教学名师李政军在线访谈

李老师，您好。制度经济学（和新制度经济学）在我国21世纪头十年非常流行，近些年来，我个人感觉好像没有之前那么流行了。请问我这个粗浅的判断准确吗？无论准确与否，借这个难得的机会，想请您评价一下制度经济学目前在我国学界的发展，以及该学科对我国政策制定者的影响。

李老师，您好，我在南师大上过您的课程，醍醐灌顶。在此，我想为考研儿询问一个问题“您的《西方经济学微观部分辅导手册》和《西方经济学宏观部分辅导手册》对考研儿而言是否可以作为必要的辅导教材呢”，谢谢您。

李老师，您能否推荐一些西方经济学的优秀的教材和能够提升视野、为进一步深造打基础的好的读物呢。谢谢

李老师您好，您从教多年，在经济学教学领域肯定有很多心得，请问您使用过哪些教材呢？这些教材的优点和缺点分别是什么？现在您在使用哪些教材授课？在这次疫情的影响下，全国高校的师生都在进行“线上教学”，您是否也已经开始了“线上授课”？那么除了传统的纸质版教材，您还有没有一些其他数字资源推荐给普通学生用于自学的？

李老师，您好，请问最近央行宽松的货币政策为什么在A股市场反应不明显呢？

李老师，您好。我在学习西方经济学过程中，觉得微观经济学部分相对来说逻辑严密，章节之间“咬合”很紧密，学起来很有一种学数学课程的感觉，很舒服。但宏观部分相对来说，（我是使用的高鸿业版《西方经济学》教材），感觉各章之间逻辑关系不太紧密，有的部分甚至还出现了前后呼应不上、或者不一致的地方。请问您在日常教学中，对于宏观经济学部分的教学安排是怎样的？

李老师您好。您近期的朋友圈中，经常晒出精读马列原著的心路，您执教西方经济学课程多年，为什么您开始关注与马列原著的精读，您在精读中有什么心得与收益，想请您介绍一下。

李老师好。看到您的介绍中提到，您参与了高鸿业版《西方经济学》第七版的修订工作，这是一本经典。第八版修订时，您认为哪些章节或者内容需要作出与时俱进的修订呢？

李老师好，您这学期有没有线上课程教学任务？如果有的话，我们普通网友能去旁听吗？

李老师您好。我是一名教西经的青椒，现在使用高鸿业《西方经济学》教材，我们是48学时，2学年。但我发现根本讲不完，而学院又传出可能未来还会压缩课时，尤其宏观，可能只有32课时了。您能否给我一些建议，我该侧重于哪些部分的讲述，哪些部分可以略讲，甚至不讲。