教育部、科技部重磅文件:坚决破除论文“SCI至上”

文件的目的就是要进一步提升国内中文期刊的重视程度。跟只搞教学升不了职称这事没关系。过度联想了。

大学老师不做科研其实挺闲的(接ZF课题、出去做生意的除外)。上课能花多少时间？退一步说，如果真的都看教学，那985/211和普通本科、大专高职的差别在哪里？难道985/211的老师讲课的水平真的比普通本科、大专院校高多少？都是讲宏微观、都是讲政治经济学、都是讲邓论毛概，水平能相差多少？据我所知，很多普通本科、大专高校非常重视教学(因为他们主要就是教学)，实际上对教学的管理更严，老师的教学质量甚至比985/211还好，难道这些学校就更好？不要矫枉过正，因噎废食，甚至违背客观规律

都挺难的

迟到的意识，不会缺席

在这个时候发这样的东西，JYB怕担责呗，另一个表明其抬起屁股又坐在💩上

又坐在屎上

为什么没提 SSCI

thanks for sharing

这下只怕学阀更要上天了，唯一一个相对公平的量化标准都要改，个人和小团体又如何得到所谓的“认可”