[考研外校] 现在的老师有几个真的？ [推广有奖]

11楼

hattielin 发表于 2010-5-23 08:38:25

10# zyszys 这样的话，那我们来学校读书有什么意义，混一张文凭。就这样让老师混过去！我觉得是时候由我们学生来挑剔这群老师了！

12楼

zyszys 发表于 2010-5-23 10:48:52

11# hattielin
来学校学习，可不是仅仅为了从老师身上学东西（其实越学越高，自己应该明白老师作用越小）。学校有很多教育资源可以利用。比如图书馆，电子资源等。
再说我记得可以选老师课的，不过我不知道你们学校情况。发现没意思的课就翘吧！

13楼

xuelingad 发表于 2010-5-23 17:48:29

其实面对现实的时候就应该知道老师并不是以前的那个职业

人生若只如初见何来秋风悲画扇
等闲变却故人心却道故人心易变

14楼

amoeba 发表于 2010-5-23 19:32:00

其实钱学森之问的问题就出在这些地方，如果高校自己不进行“供给主导”型的改进，就应该引入学生、社会评价的机制，通过其他力量来制衡老师的“独立王国”和利益链条，以“需求推动”的方式促进师德和学术水平评价体系的建立。学习知识不是做家政，没有“大师”的辅导，自立更生出来的大多是重复建设，哪能出“一流”？希望以后能有更多楼主这样声音。