求助 哑变量的问题

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在SPSS中如何操作哑变量啊
我在网上看的 如下
在spss中，logistics回归中，有专门的选项来处理需要哑变量化的变量，只需单击“Categorical..”进行设置即可。但是对于多元线性回归就没有那么幸运了。
    用computer或recode设置一组哑变量。由于哑变量是一个整体变量，所以进行变量筛选时必须共同进退。因此，讲所有哑变量同一般变量一下直接进行筛选是不对的，会出现一部分变量进入一部分变量未进入的情形。解决的方法是：将同一因素下的哑变量进行归组，在纳入方法中选择了“ENTER”来确保这些哑变量同进同出，而其它连续型变量和二分类变量则归为另一组，纳入方法为STEPWISE。然后在没有纳入这组哑变量的情况下再做一次STEPWISE，再来比较是不是应该纳入这组哑变量。
能不能有人解释一下在操作的过程呢。 怎么对哑变量进行分组，在线性回归中不是只能选一种进入方式吗 怎么能对其中的一部分用ENTER 另外一部分用SETPWISE呢 请哪位帮我解答一下谢谢

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关键词：哑变量 Categorical LOGISTICS stepwise logistic logistics computer 如何 网上 幸运

“ENTER”来确保这些哑变量同进同出的；stepwise是用来筛选的

我的疑问是，把几组哑变量分别以enter强制放入了，但是最后的结果中只出现了这几组哑变量
这该怎么办，这肯定不是数据一步步筛选的结果了，是enter放入的问题，即enter似乎只保证了共进，没有共退。。而并非共进退
是这样做的吗
这样的结果该如何看呢


PS：二分类变量是不是不要设置哑变量了？
        如果有年龄或者工龄之类的变量呢，我是要转换成年龄组，再设置哑变量；还是直接用年龄组；还是不用转换，把年龄或工龄当做连续变量进行直接分析呢？

困惑。。。

如果是年龄，肯定是要分组设置哑变量的，肯定不能用年龄来计算啊
你说是否同时用enter和stepwise？肯定不能同时用啊
我有个建议你考虑哈
先逐步，然后将留在模型中的变量进行一个哑变量看看

3# crackman

en谢谢版主

但是你看楼主里有这样一句话“解决的方法是：将同一因素下的哑变量进行归组，在纳入方法中选择了“ENTER”来确保这些哑变量同进同出，而其它连续型变量和二分类变量则归为另一组，纳入方法为STEPWISE。”

这不就是enter和stepwise得一起用了。。。而且我看到很多论坛和帖子中都有这一句话，就是如何解决哑变量的共进退问题

二分类变量不需要设哑变量，分类变量才用设。

谢谢分享。谢谢了。。。

围观 没看懂。。。

遇到同样的问题，还没很好的解决

可是我看到说有序变量 也可以不用引入哑变量呀。比如小学、初中、高中、本科、研究生（1、2、3、4、5）  迷茫中ing  谁可以解答哈？谢谢先

版主说年龄也需要，但是年龄不是更好的有序变量吗？