如果是你，会怎么办？

这个查出身最可恶。
本科不是211不是985难道就说明人不行了么？非要认为这些人是苦学死学出来的，为什么不考虑一下也许人家当时有什么事情呢，或者就是因为当时因为年轻高中不想好好学习呢？聪明人后来一样能追上去~
换个角度说，认真学习不见得就是死学苦学。现在人外国人都说中国没有学者没有做研究的了，从哪里找原因啊，这就是一个问题!要是全部招名门出身的，在学校里多受好待遇吃香喝辣，又常被学校带去长面子，哪里有什么更多的心思去做研究。再说，十七八岁没学好，二十多岁认识到自己的追求了再认真一点都不晚。而社会再给个负面态度，这真是把人们奋进的路子给堵死了，又一个八股考秀才学而优则仕的预兆。

不是A好B好的问题。而是应该把这个出身的标准去掉。招老师，就看看学的怎么样，有什么科研，适不适合当老师。对学生好对教学态度认真对科研热心又易容于集体，性格上没什么缺陷，不就挺好了么~~

呵呵，茅台和山西汾酒，你喝哪个？

看他们提出的条件了

查出身确实很可恶。还好，现时代，能力越来越凸显出重要性了，我相信未来是一个以能力取胜的时代，靠学历生存的时代也许该一去不复返了。

iscenduan 发表于 2010-9-16 20:37
从以上基本情况不难看出，A走的是不断上升的成长路线，而每一步可以说都有很大的进步，当然也付出了非常大的努力；B似乎就有些一劳永逸了，直接来了个本硕博连读，直接由高考一考定终身。但是...

如果楼主确实想要知道更为可观准确的判断，就应该交代清楚背景但不应该带有明显的导向性，否则必然影响客观判断。
比如楼主的介绍里面明显存在两处倾向性的评价，这已经超出了客观介绍的必要范畴。

看实际工作能力

不存在什么倾向性，可以明确的讲，这是前一阵子我身边实实在在发生的事情。结果我想诸位也应该知道了。