《批判性思维与创造性思维教育: 理念与实践》
2 作者信息
钱颖一
3 出处和链接
《清华大学教育研究》第39 卷第4 期
4 摘要
教育的价值不仅体现在学生的知识掌握上,更体现在学生的思维发展上,其中的核心是批判性思维与创造性思维教育。在理念上,批判性思维可分为能力( skillsets) 和心智模式( mindsets) 两个层次,而创造性思维可看做由知识、好奇心和想象力、价值取向三个因素决定。在实践上,清华大学经济管理学院本科批判性思维教育的9 年历程和清华x - lab 在本科和研究生阶段创意创新创业教育的5 年探索,提供了从理念到行动的两个案例。本文还评述了技术进步的影响,并对在中国推动批判性思维与创造性思维教育提出若干建议。
5 关键词
批判性思维 创造性思维 心智模式 好奇心 想象力 价值取向
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批判性思维与创造性思维教育_理念与实践_钱颖一.pdf
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