大家怎么看教育部的“珠峰计划”

这种导向非常好！我觉得可以更进一步，从初中的时候就开始加强数理方面的培养，包括逻辑学、自然科学，还包括社会科学中有很多要建立这样那样的模型、要用到很多数学方法。所以培养逻辑，从初中就应该开始。
而且我们的本科教育，质量就不够高：学生担心考试过不了，会请老师考前划重点，老师有时候会有些心虚，担心挂的比较多，然后划重点、出题也简单，最后还是有同学没有过。进去的一块璞玉，有的出来就成了废品了，而且这废品率。。。。。
还有，英语，再怎么说，只是工具而已。能日常对话，看懂专业文章，会写专业文章就行了。

建议大学自主招生时，教育部能够给与高校更多的自主权。更多的选拔偏才怪才，让这些在各个基础学科有着天赋和热情的中学生能够拥有更好发展自己的机会。同时，也有利于我国现代化建设。

不知道是真为民还是劳民！

看来又要产生一个悲剧啦，还是很大的那种啊，不改革体制，整些没用的，无奈

新时代的“拔苗助长”故事，即将上演。

个人感觉收效不大，中国如此大的人口，目前也只有通过高考这种应试制度来甄别人才，高考一天不灭，就很难让各种专长人才各得其所。

基础学科在当前的就业形势下，显得异常浮躁，难以让学生做冷板凳好好学习。

其实还可以早些

历史已经证明并将继续证明，每一次计划都是腐败的良机。

基础学科很重要，这些年太忽略它们的发展了，这个计划还不错