楼主: willow2009
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[经济学教育] 谁是我国经管领域最受学生好评的老师?教师评价系统报告(第一期)为您揭开谜底 [推广有奖]

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hxlmervyn 发表于 2010-12-1 08:35:28

这样调侃

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szfeiyu 发表于 2010-12-1 08:35:37
没有太多实际意义!

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天心风云 学生认证  发表于 2010-12-1 08:36:18
很好,这个帖子一定要支持
飞翔

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le2005 发表于 2010-12-1 08:47:43
这个评价系统,当然对杰出和卓越的高等教育师资的建设是极为有利的。赞个先!
不过,也说点个人意见。在以下评价点(指标)中——课程“很难”,“十分有帮助/受益匪浅”,讲课风格“诙谐幽默”,具有“醍醐灌顶”的启发性,而且“互动非常活跃,非常有趣”,——呵呵,这些老师,纷纷具有“造物主”一般完美的大才,已达到“大师”的水平了,否则,专业性,精准度,启发性,逻辑,表达,感染力,如何能够在多个维度同时达到最佳?!个人以为,实为难得。很期待以后有机会听到他/她们的报告或讲座。
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近4年后,莫名就找回了账号和密码(美羊羊教授),为这个“有记录以来最偏离的厄尔尼诺炎夏”拂过一缕清凉…

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libyliu 发表于 2010-12-1 08:48:14
不得不说,这样的帖子没什么意思。
首先,各个学校的学生不同,层次不同,对老师的评价也就会不同,导致这种评价不具备可比性。
比如,讲理论的老师对着一些喜欢上课听你吹牛的学生,恐怕他的分数不会高。
其次,课程的不同,学生的评价也不同,尽管都是经管领域的课程,但是像经济学原理跟投资学之类的课程,恐怕后者有些老师更喜欢吹牛自己怎么炒股,怎么搞K线图吧,这个东西,正经八百的本科层次教学是不应该过多出现的,这也会导致学生的评价差异。
还有其他原因,同事们讨论过N次关于教学评价的事情了,实在没什么可比性可操作性可言

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曲永祥 发表于 2010-12-1 08:53:52
看到一个我们学校的,谢谢楼主。
If you really want it……

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andywang 发表于 2010-12-1 08:55:03
毫无比较意义!!这种评价是根据什么指标来开展???

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jhtzz 发表于 2010-12-1 08:56:39
都是一些闲得慌的学校的学生?

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mingjingfeitai 在职认证  发表于 2010-12-1 08:58:03
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garlictownljg 发表于 2010-12-1 09:04:46
这个评比 只能说是不标准的 楼主懂的

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