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试论民间手工艺教育活动中幼儿创新意识的培养_学前教育毕业论文

发布时间:2015-06-24 来源:人大经济论坛

全文字数:4223

试论民间手工艺教育活动中幼儿创新意识的培养

[摘 要] 民间手工艺是国粹文化之一,它寄寓了我们先人对美的理想和追求,它充满了美,充满了艺术,是向幼儿进行审美教育的好教材。民间手工艺术以创造为前提,其基本特色是求新求异的创造,所以幼儿民间手工艺术是发挥年幼儿童创新潜能的最佳载体。研究表明,婴幼儿已经蕴藏着创新潜力,但是这种创新潜力具有稳定性差,可塑性强等特点。因此利用他们的可塑性,使他们的创新能力趋向稳定,使他们处于萌芽状态的创新意识得到发展,是早期教育的首要任务。那么如何在民间手工艺教育活动中培养幼儿的创新意识呢?具体措施为:创设激励创造的环境氛围;采取积极有效的教育行为;注重个性心理品质培养。

[关键词] 民间手工艺 创新意识 教育行为 心理品质

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