幼儿园与家长的有效沟通2_学前教育毕业论文
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幼儿园与家长的有效沟通
[摘 要] 我们幼教工作者在进行幼儿教育的过程中，体会到幼儿园教育与家庭教育目标、内容和方式是否保持一致；与家长对幼儿教育认识是否一致，直接影响到保教质量和保教效果，关系到每位幼儿身心健康。因此幼儿园的各项工作与家长之间是否进行充分有效得合作与沟通至关重要。本文从幼儿园与家长有效沟通的必要性；幼儿园如何与家长进行有效沟通；有效沟通遵循得原则等三个方面论证了有效沟通的方式方法。
[关键词] 幼儿园 家长 有效沟通
在大教育观的影响下，随着人们对教育的重视和幼儿教育的市场化，如何做好家园共育、促进园所的可持续性发展，是当前幼儿园教育面临的重要问题。尤其在我们这里，许多家长对幼儿教育的理解较片面，错误把“超前教育”当成“学前教育”。认为幼儿园就应该给孩子教拼音、写字等，并以此作为评价幼儿园的标准，甚至有些家长要求小班孩子学习写字。这些不合理的要求、强烈的市场竞争，使我们的教育目标很难依照《钢要》进行，使我们幼教工作者深感痛心和无奈，曾经使我们一度徘徊、不知所措。在这种情况下幼儿园与家长的有效沟通显得尤为重要，为此我园在园领导的指导下，学习姊妹园的经验，并结合我园和本地区幼儿教育的实际情况进行了研究，收到了很好的效果。
一、幼儿园与家长沟通的必要性
1、从《纲要》指导性来看，新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”针对家长对幼儿园教育的要求及认识,越来越明显地影响着幼儿园教学活动和幼儿成长轨迹的现状，我们幼教工作者在家园共育这块也做出了多种尝试，以其充分利用家庭资源，做到资源共享，互助互利，通过双方的协调合作，来促进孩子们健康、合理地快乐长大。
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