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浅谈幼儿生活自理能力

[摘要]著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。所谓生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，幼儿园和家庭都应该重视培养。

[关键词]幼儿 能力 生活自理

一、幼儿生活自理能力现状
随着社会的发展与进步，现在的家庭结构发生了变化，在独生子女家庭中，“溺爱”变成为家庭中较为普遍的现象。多数家长认为，孩子小，不忍心让孩子干这干那，如果累坏了怎么办？在这种思想的支配下，于是大家围着一个“太阳”转，不等孩子张嘴、伸手，吃穿玩用一切俱备，这些看似“爱”的种种行为，实际上有意无意的剥夺了孩子自己动手学习、锻炼的机会，使孩子一旦离开了父母就不知所措。久而久之，这些孩子的自理能力越来越差；而动手能力的低下也会影响大脑的思维能力，导致智力的退化。新《纲要》“健康”部分指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。所以幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，是保证孩子全面发展的基础素质之一，幼儿园和家庭都应该重视培养。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自理能力及习惯越易成功。 著名教育家陈鹤琴先生说过：“良好的习惯要从小养成”。