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在美术活动中促进幼儿的认知能力的发展_学前教育毕业论文

发布时间:2015-06-24 来源:人大经济论坛

全文字数:4585

在美术活动中促进幼儿的认知能力的发展

[摘 要]:
现代教育,重视幼儿认知能力的培养,美术活动是艺术教育的主要形式之一,对培养幼儿认知能力,促进幼儿认知能力的发展具有独特的作用。 随着教育改革的进行,越来越多的幼教工作者认识到了这一点,他们大胆实践,明确了成人的审美观与幼儿的审美体验不能完全等同,更不能强加影响,提出了幼儿园美术活动应重视幼儿智力的开发,强化认知能力,发展其创造力。但在发展新的教育观念的同时,还存在一些问题,主要是:(一)教师对教育目标理解不够本质。(二)教师缺少对美术活动的全面的理性思考,教完了事,画完了事。 笔者试针对以上问题,在幼儿美术活动发展中对幼儿认知能力做了初步的尝试,收到了一定的成效。

[关键词]:幼儿 美术活动 认知能力 培养

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